【IF】明月，請(qǐng)溫和地走向我的夜·27（第5頁(yè)）

從那之后，兩個(gè)人就真的再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了。

方晚到學(xué)校報(bào)道，有方展這個(gè)引路人，她快速了解自己的學(xué)院區(qū)域，面積大小，以及最重要的食堂。

方晚選了自己想要的專(zhuān)業(yè)，從小到大一直想要的，這次席月萍沒(méi)有逼她，只說(shuō)選你想做的吧。

后來(lái)方晚才知道，是溫華說(shuō)動(dòng)了席月萍。他跟席月萍聊了一個(gè)下午，就在他們?cè)俣戎胤甑哪翘?。他希望方晚可以選擇自己的人生道路，苦口婆心地說(shuō)了很多道理和古今中外父母干涉過(guò)多最后導(dǎo)致悲劇的例子，這才終于把席月萍說(shuō)動(dòng)了。

她只能從父母這里偶爾得來(lái)一點(diǎn)溫華的消息了，說(shuō)他有談成了什么合作，技術(shù)又有突破，跟政府又合作了什么，又要出差飛國(guó)外忙得不可開(kāi)交。

跟席月萍打完電話，方晚漫步在校園內(nèi)。

那天星辰明亮，皎月如盤(pán)，校園的夜晚充滿(mǎn)青春靜謐，靜謐之下卻又有窸窸窣窣的人聲，方晚看著來(lái)來(lái)往往的人，突然在想：“溫華現(xiàn)在在做什么呢？”

她一無(wú)所知。

方晚很快在新的學(xué)校環(huán)境里適應(yīng)，認(rèn)識(shí)了新的朋友，也度過(guò)了第一個(gè)學(xué)期。

京勇市的雪依舊是如鵝毛飛揚(yáng)，大家都收拾東西各自道別，隨即東西南北飛。

方晚跟方展提著行李箱走在大街上，聽(tīng)著一些小街鋪面放著流行音樂(lè)，方晚仔細(xì)一聽(tīng)，是徐良的歌，是一句戲腔，前陣子方晚聽(tīng)過(guò)，在她的手機(jī)里單曲循環(huán)播放了很久。

后來(lái)開(kāi)學(xué)，至清明時(shí)節(jié)雨紛紛，方晚?yè)沃鴤阌衷谛〗中∠锢锩孀?，約著跟朋友去逛街，又聽(tīng)到了這首歌。

12年的時(shí)候，徐良早火爆了網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)平臺(tái)，大街小巷都時(shí)不時(shí)能夠聽(tīng)到那首他的代表作《犯賤》。

但是讓方晚印象深刻就是這首作品，那是她第一次聽(tīng)到帶著戲腔的聲音，哀怨地唱著：

“姑娘思量的人已變成追憶，

何必一廂舊夢(mèng)悠悠苦我心?！?/p>

溫華曾經(jīng)在她還年少時(shí)短暫地出現(xiàn)在她的生命里，在她知道愛(ài)卻還不懂什么叫具體的愛(ài)的時(shí)候給她帶來(lái)了愛(ài)，同時(shí)也給她上了一課，叫“離別”。

她撐著傘走在雨中，這是她第一次想溫華，這也是她第一次開(kāi)始正視那段相伴時(shí)光。

帶著情欲的思念。

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我記得我說(shuō)過(guò)，叁個(gè)男人無(wú)論哪個(gè)跟方晚在一起都是適配的，很大的原因是方晚本人就是幸福體。

她從小到大得到的愛(ài)是很多的，家庭環(huán)境和諧，父母恩愛(ài)，對(duì)經(jīng)濟(jì)也沒(méi)有很多要求，屬于不缺錢(qián)也不缺愛(ài)的無(wú)論是精神還是物質(zhì)都覺(jué)得自己很富足的女孩子，所以她其實(shí)不太理解溫華的缺愛(ài)行為，但是又可憐他。

溫華的家庭情況從精神來(lái)說(shuō)就很差，以至于他的精神在這方面是空白的，僅剩的愛(ài)來(lái)自于姥爺，但是姥爺不可能彌補(bǔ)他所有的愛(ài)，尤其是姥爺也走了之后，就形成了他物質(zhì)豐富，精神極度貧瘠的情況。

方晚那種滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)所凝聚的精氣神吸引了溫華，他就希望她能分一點(diǎn)愛(ài)給他，兩個(gè)人再創(chuàng)造新的家庭去培養(yǎng)愛(ài)。

年九逸也類(lèi)似，渴望能在方晚身上獲得安定的幸福，一個(gè)正常的家庭。

只有方展是不需要的，因?yàn)樗酵硗炊?，受到的寵?ài)和照顧是一樣的，兩個(gè)人更甚于是互相扶持，互相理解，最為適合的靈魂伴侶。所以方晚本身是不需要任何男人來(lái)拯救她的，包括她在《僥幸》都是布局自救，甚至為了保護(hù)方展率先布局把他摘出去，她有很強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)能力，無(wú)論是對(duì)情緒還是應(yīng)對(duì)周?chē)h(huán)境人物的變化。