誰(shuí)的青春不疼痛?
青春的感受會(huì)逐漸從混沌趨于清晰。
讀自已,叩問(wèn)生命的意義,傾聽自已心靈的回聲,在自已的精神世界里磨礪,尋找內(nèi)心深處的共鳴。
那么,引起我們內(nèi)心共鳴的又是什么呢?整個(gè)多愁善感的少年時(shí)代,那艷紅的晚霞余暉,那抹恰到好處的落日陽(yáng)光,九月份開始清冷的晚風(fēng),伴隨他緩慢前行的節(jié)奏,少年臉上洋溢著肆意生長(zhǎng)的笑。我不能不承認(rèn),少女懵懂的深度啟蒙,似乎有某種破譯心靈密碼的神秘力量驅(qū)使她來(lái)點(diǎn)化情感。
九月,秋天的落葉隱隱有些悲戀,即使生命最后一刻仍然奮不顧身化作春泥?!叭~晚凝,你也在這里上學(xué)?”葉晚凝緩緩回過(guò)頭,看到是最要好的初中通學(xué),本來(lái)悲涼的情緒緩和了不少?!把┭?江雪是葉晚凝唯一的像好朋友的通學(xué))雪雪:“怎么了?看到我不開心嗎?”晚凝:“沒(méi)有,不是的,不是這樣的”(晚凝下意識(shí)地解釋,慌張生怕唯一的好朋友離自已而去,一下子竟手無(wú)足措)江雪:“好了好了,認(rèn)識(shí)你這么久還不懂你,哈哈哈,逗你玩兒呢”葉晚凝松了一口氣。
剛升高中,全新的環(huán)境,陌生的通學(xué)老師,一切都是那樣的沉寂。一起報(bào)到的路上,我饒有興致地觀察著這周邊細(xì)微而復(fù)雜的環(huán)境,西南方的教學(xué)樓一樓空地是一片綠意盎然,生機(jī)勃勃的植物的小世界,而這小世界的正中間有一個(gè)人工噴泉。這大自然的小世界里多了本不該是它的“伙伴”,但卻意外和諧,甚至可以說(shuō)是點(diǎn)綴,徬晚的夕陽(yáng)映射在人工噴泉里倒也給了它展現(xiàn)自已的舞臺(tái)燈光。在想象高中生活的時(shí)間里,不知不覺(jué)我們走到了報(bào)道處。報(bào)了到,通學(xué)們都在外面操場(chǎng)的公示欄找自已的名字在哪個(gè)班級(jí),很幸運(yùn)的是我和雪雪還是在一個(gè)班的。確定了班級(jí)后我和江雪去了食堂吃飯。在路上我們有說(shuō)有笑,回憶以前,幻想未來(lái)。
“鈴鈴鈴”新的上課鈴開始響了,意味著我們?nèi)松鷫?mèng)想沖刺進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)……
一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的人是不討喜的,一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人是不容易交到新朋友的。江雪活潑開朗熱情有趣的性格很快就交到了很多新朋友,我為她感到高興但通時(shí)也為我自已感到悲哀。江雪也曾經(jīng)是我晦暗生活里的一束光,象征性的推出了我的人生鏡頭,傳達(dá)了我青春期的焦慮,迷惘,苦悶,困窘,無(wú)奈和悲涼。葉父在村子里人盡皆知,倒也不是有多厲害,恰恰相反,人人都叫他傻廢渣。顧名思義就是不僅僅傻,還很廢物。葉母,就是一個(gè)普普通通的有些無(wú)知的婦人。村里重男輕女的思想還是家常便飯,葉家有四個(gè)孩子,葉晚凝是老二,眾所周知,老二一般情況下都是不受寵的。(葉晚凝雖然是女主但還是逃不過(guò)老二的“詛咒”)從小爹不疼娘不愛(ài),爺爺奶奶不待見(jiàn)女娃娃。葉晚凝的童年并不好過(guò)。因?yàn)槿~母第一胎,也就是晚凝的姐姐(晚婷),第一次當(dāng)父母的人總是會(huì)帶著一種額外情愫,所以晚婷享受著父母的笨拙小心翼翼的呵護(hù)。而晚凝無(wú)意間聽村東頭的大媽大爺們聊過(guò)“老葉家本來(lái)想要個(gè)帶把兒的,沒(méi)想到還是個(gè)賠錢貨”另一個(gè)大媽說(shuō):“都是命喲~”
“砰砰砰”葉晚凝猛地一驚從回憶中被無(wú)情拉出只聽見(jiàn)講臺(tái)上?!按蠹液?,我叫肖文,是你們班的班主任,你們可以叫我老肖”接下來(lái)老肖開始清點(diǎn)班級(jí)人數(shù),突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)位置還空著,老肖看了一下座位表,皺了一下眉頭,從褲子里掏出手機(jī),準(zhǔn)備從報(bào)名表聯(lián)系家長(zhǎng)。突然通學(xué)們的目光都紛紛向門口的走廊看去,葉晚凝坐在教室最里面的一列,好奇的跟著朝外望去,秋天溫存的晚風(fēng),橘紅的夕陽(yáng)映紅了整個(gè)校園。葉晚凝心想,夕陽(yáng)是好看,但是也不應(yīng)該所有人都會(huì)側(cè)頭啊。直到晚凝盯了好一會(huì)兒,夕陽(yáng)中緩慢而穩(wěn)健的身影,從反光黢黑一片到逐漸清晰,一聲“報(bào)告”打斷了老肖的行動(dòng),這一刻我也不知道是被嚇到了,還是心跳漏了一拍?!氨咐蠋煟襾?lái)晚了”迎面是一張俊秀明朗的稍顯稚嫩但清冷的臉龐。
老肖:你就是莫秋舟吧?(莫求舟?葉晚凝小聲嘀咕,不禁想到刻舟求劍)
秋舟:是的,老師。老肖:好了,來(lái)了就回座位坐好。接下來(lái)老肖就是說(shuō)了一下高中生活的枯燥乏味和鼓舞我們踏上尋夢(mèng)之旅的勇氣以及明天早上開始軍訓(xùn)就把時(shí)間還給了我們。
高中的第一個(gè)晚上的第一個(gè)晚自習(xí),大家好奇心記記。開朗活潑的通學(xué)們交際聊天,沉默少語(yǔ)的默默翻開了高中第一課。
以青春為名疼痛的不只有夢(mèng)想,情愫,愛(ài)情,成長(zhǎng),還有自卑,缺愛(ài),自救……
救贖青春的我們都很厲害!