第二百零八章 來(lái)之于民，用之于民（第1頁(yè)）

“百靈鳥(niǎo)一號(hào)報(bào)告，我以完成相關(guān)預(yù)定測(cè)試項(xiàng)目，請(qǐng)求返航?！?/p>

“塔臺(tái)收到，百靈鳥(niǎo)一號(hào)，歡迎回家！”

“開(kāi)始返航?！?/p>

“進(jìn)入返航模式?！?/p>

“方向，310，高度500，速度450，目前機(jī)場(chǎng)上風(fēng)向西北，空風(fēng)速為四到六級(jí)，較起飛前有略微上升，請(qǐng)注意側(cè)風(fēng)，小心駕駛?！?/p>

“進(jìn)入降落航線(xiàn)?！?/p>

“高度500、400、300，請(qǐng)放起落架，減速至350、300、250、開(kāi)始著陸！”

滋！

只見(jiàn)戰(zhàn)機(jī)在跑道上仰著頭，讓后輪率先著陸，隨即掀起一陣煙霧。馬上前輪開(kāi)始著地，然后戰(zhàn)機(jī)開(kāi)始在跑道上面快速滑行，逐漸的減速。

慢慢的，范云龍駕駛的戰(zhàn)機(jī)滑到吳浩他們面前的停機(jī)坪上面挺穩(wěn)。發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，座艙蓋打開(kāi)，范云龍沖著面子正在站著迎接他的眾人揮手。

啪啪啪啪眾人見(jiàn)狀紛紛熱烈的鼓起掌來(lái)。這看似是一場(chǎng)非常簡(jiǎn)單輕松的試飛任務(wù)，但其中所蘊(yùn)含的危險(xiǎn)也只有研發(fā)測(cè)試團(tuán)隊(duì)知道。

要知道整個(gè)智能語(yǔ)音輔助系統(tǒng)可是和飛機(jī)的數(shù)字飛控系統(tǒng)以及各類(lèi)傳感器電器件鏈接。

一旦智能語(yǔ)音輔助系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤，或者說(shuō)與戰(zhàn)機(jī)的數(shù)字飛控系統(tǒng)的連接出現(xiàn)故障，這都是要命的問(wèn)題。

輕則可能會(huì)產(chǎn)生一些錯(cuò)位指令信息來(lái)影響飛行，重則可能會(huì)造成機(jī)毀人亡的慘劇。

飛控系統(tǒng)相當(dāng)于戰(zhàn)機(jī)的大腦，空著戰(zhàn)機(jī)的手腳，一旦故障或者失去控制，那么將會(huì)戰(zhàn)機(jī)將可能無(wú)法『操』控。那么一切的挽救措施就可能沒(méi)用，只能選擇跳傘，然后眼睜睜的看著戰(zhàn)機(jī)墜毀。

而我們的飛行員呢，往往到最后一刻都在盡力的想辦法挽救戰(zhàn)機(jī)，非常容易錯(cuò)失跳傘機(jī)會(huì)。

即便是沒(méi)辦法了，要跳傘，他們還要選擇將戰(zhàn)機(jī)墜落地點(diǎn)選擇在一個(gè)沒(méi)有人煙的地方，以減少群眾損失。

機(jī)務(wù)人員迅速搬來(lái)掛梯，然后協(xié)助范云龍從戰(zhàn)機(jī)里面走了出來(lái)。

而早就等待好的兩名戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，將手里的鮮花獻(xiàn)給試飛回來(lái)的英雄。這兩名小學(xué)生都是子弟學(xué)校的學(xué)生，顯然是經(jīng)常參加這樣的活動(dòng)，因此一點(diǎn)都不怯場(chǎng)。

“云龍，這次飛的怎么樣？”宋主任隨即開(kāi)口問(wèn)道。

范云龍沖著眾人點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“感覺(jué)不錯(cuò)，有這么一個(gè)語(yǔ)音助手一直幫我管理著各項(xiàng)數(shù)據(jù)，我飛行的時(shí)候輕松了很多。至少不用頻繁的低頭看儀表盤(pán)了，通過(guò)語(yǔ)音就能獲知相關(guān)的情況。

還有在信息感知方面，非常的不錯(cuò)，我有時(shí)候感覺(jué)自己好像是在飛雙座機(jī)，后面坐了以為喋喋不休的戰(zhàn)友?！?/p>

哈哈哈哈眾人聞言紛紛笑了起來(lái)。

這時(shí)候，羅凱開(kāi)口道：“這樣，云龍你先去更換服裝，休息一下。我們稍后在綜合會(huì)議室好好聊一聊這次試飛過(guò)程?！?/p>

范云龍見(jiàn)狀點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后沖著眾人笑道：“好的，那我就先去更換裝備了。”