所以我覺得啊,針對這方面的問題,咱們應(yīng)該重視起來。一方面可以在著重針對性的觀察觀察,如果他們真的不適應(yīng)不適合管理崗位,我建議還是盡快脫離,安心做個技術(shù)專家吧,這也挺好的。
另外,
針對于其它人呢,我們是否可以開設(shè)一個企業(yè)管理運營方面的培訓(xùn)班,來專家給他們上課充電。
活到老,學(xué)到老嘛。”
這個建議不錯!
吳浩肯定道:“可以開設(shè)相關(guān)的企業(yè)工商管理方面的培訓(xùn)班,邀請一些高校名師和著名專家前來授課,傳授一些企業(yè)管理運營方面的知識。
甚至,
我覺得我們可以長期開設(shè)這樣一個培訓(xùn)班,
讓這些分公司,子公司,
以及公司部門的負責(zé)人都可以輪換來進行學(xué)習(xí),形成一種機制。
甚至我們還可以與高校進行合作,將人送進高校里面進行相關(guān)的學(xué)習(xí)?!?/p>
我們也有這樣的想法,只是考慮到不光是分公司子公司的管理層,還是公司部門的負責(zé)人,他們平時的工作都非常的忙碌,恐怕很難抽出時間來參加這樣的培訓(xùn)課程。
如果說偶然抽出一兩天參加一個講座什么的這沒什么,可是要讓他們放下手頭上面的工作,安心學(xué)習(xí)一段時間,這個就有些難了。張俊說出了他心中的憂慮,以及所為難的事情道?!?/p>
吳浩聞言擺了擺手道:“他們再忙能有我們忙嗎,我們來帶頭進行學(xué)習(xí),給他們做個榜樣。
你說的很對,活到老,學(xué)到老,如果一直不學(xué)習(xí),不接觸最新的前沿思想理念,那么我們就有可能會被社會和時代拋棄。咱們是一家科技公司啊,
所以我們的思想必須要走在社會和時代前面,我們要成為那個思想和理念引領(lǐng)者,而不是跟風(fēng)者。
這樣的學(xué)習(xí)機會公司里面的中高層管理者都要過一遍,為了防止有人鉆空子,那就下點硬性指標吧。每個人每年要上夠十二個課時,并且要拿出一份親手撰寫的相關(guān)學(xué)習(xí)心得體會。
課堂表現(xiàn)和最后的作業(yè)進行綜合打分,分數(shù)列入倒年度考核之中,
直接與績效獎金掛鉤,并作為今后崗位升遷的重要參考依據(jù)。”
聽到吳浩這樣一說,
在場的楊小云和周向明都不由的苦笑起來。作為浩宇航天的負責(zé)人管理者,
這個培訓(xùn)班他們肯定是躲不掉了。
一想到自己現(xiàn)在的工作,還要上這個培訓(xùn)班,并且還要交作業(yè)。還和績效獎金以及崗位升遷掛鉤,
這簡直壓力山大啊。
即便是他們心中再大的不情愿,
再多的話,