“學(xué)長(zhǎng)好!”
不能靠近,這些同學(xué)們只能隔空喊了起來(lái)。
吳浩他們見狀也隨即向這些同學(xué)們揮手打起了招呼來(lái)。
他們的第一站沒(méi)想到來(lái)的是科大校園一角,一棟上世紀(jì)六十年代建的陳舊教學(xué)樓。
沒(méi)錯(cuò),這正是吳浩他們幾個(gè)最初創(chuàng)業(yè)的地方,位于三樓的一間大教室。
當(dāng)他們走進(jìn)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這間大教室已經(jīng)被修繕過(guò)了。并且將他們?cè)瓉?lái)辦公的場(chǎng)所進(jìn)行了復(fù)原,擺上了幾臺(tái)舊電腦,以及一些之前吳浩他們遺留下來(lái)的無(wú)人機(jī)零部件。
而四周墻上還掛著一些吳浩他們幾個(gè)的照片,以及一些介紹等等,黑板上掛著的大電視上還在播放著吳浩之前采訪的視頻等等。
“沒(méi)想到保存的這么好?!眳呛聘袊@道。
“呵呵,怎么說(shuō)你們也是從我們學(xué)校走出去的,這個(gè)地方可是太有紀(jì)念意義了。所以我們就找人給修繕還原了一下,當(dāng)做一個(gè)你們創(chuàng)業(yè)的展廳,來(lái)激勵(lì)你們的學(xué)弟學(xué)妹們,讓他們好好向你們學(xué)習(xí)?!崩钤洪L(zhǎng)笑著說(shuō)道。
吳浩聞言笑著搖頭道:“有些太過(guò)了,其實(shí)我們不值得被大家這么推崇。
成功是沒(méi)有定式的,每個(gè)人成功的方式都不一樣,不一定非要學(xué)習(xí)我們。其它方式一樣能夠成功,也一樣能夠偉大啊。
而且相比于經(jīng)商,其實(shí)還有很多行業(yè)和崗位也非常重要,比如教師,比如警察,比如軍人等等。他們?cè)诟餍懈鳂I(yè)默默的奉獻(xiàn)著自己的力量,從這方面來(lái)說(shuō),他們比我們偉大,也比我們更值得學(xué)習(xí)?!?/p>
“謙虛了?!?/p>
李院長(zhǎng)搖頭笑道:“每個(gè)人成功的方式是不一樣,但是精神和經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒和學(xué)習(xí)的。
別的不說(shuō),就說(shuō)你們放棄優(yōu)異的工作機(jī)會(huì),毅然決然的選擇創(chuàng)業(yè),這就很了不起,也不是誰(shuí)都能下的了這個(gè)決心的。
再有就是你們艱苦奮斗的精神,當(dāng)年你們?yōu)榱粟s上展會(huì),可是在這里奮斗了那么長(zhǎng)時(shí)間,而且熬夜通宵是經(jīng)常的事情,這也不是誰(shuí)就能夠輕易做到的。
最后,那就是探索的精神。你們能夠從普普通通的玩具無(wú)人機(jī)入手,一舉研發(fā)出來(lái)了驚艷整個(gè)世界的尖端技術(shù),還獲得了科技進(jìn)步獎(jiǎng),這更了不起。
難道這些都不值得大家學(xué)習(xí)嗎?”
聽到李院長(zhǎng)的話,吳浩苦笑著搖了搖頭。
毅然決然的放棄優(yōu)異工作,選擇創(chuàng)業(yè)。如果當(dāng)年他真的找到工作的話,還會(huì)有后來(lái)的事情嗎。倒是鄒小東他們幾個(gè)是真的,在找到優(yōu)異工作后,被吳浩拽著創(chuàng)業(yè)的,這么說(shuō)他們也沒(méi)錯(cuò)。
至于下面的那些,聽聽就好了,吳浩也不可能去和他們解釋到底是怎么一回事。
不過(guò),看到當(dāng)年他們奮斗的場(chǎng)所得以保留,他心中還是挺開心的。畢竟,在這里奮斗的這段時(shí)間也是非常難忘的。