第八十一章 三眼神將（第1頁(yè)）

"“不患無(wú)位，患所以立；不患莫己知，求為可知也?！?/p>

我們可以從孔子這一段話中，不難看出，這就是孔子為學(xué)生的前程而考慮的一次坦誠(chéng)的對(duì)白。

古代的老師，不但有責(zé)任教育學(xué)生成才，而且，還肩負(fù)著教導(dǎo)學(xué)生謀求職業(yè)、事業(yè)的責(zé)任。正所謂：“一日為師，終身為父?！?/p>

“天地君親師”在過(guò)去的傳統(tǒng)社會(huì)里，是婦孺皆知的信條。

“君”與“師”的地位，一直是神圣不可侵犯的。“一日為師，終生為父”，更是社會(huì)師生及師徒關(guān)系的原則。學(xué)生見(jiàn)到老師，都要執(zhí)弟子禮，師生關(guān)系乃人倫中的一個(gè)大項(xiàng)，終生不變。為什么？

“道之所存，師之所存也?！睅熒g的關(guān)系，是要以“道義”來(lái)衡量的?？鬃訛閾P(yáng)其道，周游列國(guó)，眾弟子侍其左右，有的學(xué)生甚至追隨了他一生。正所謂“君子謀道不謀食。耕也，餒在其中矣；學(xué)也，祿在其中矣。君子憂道不憂貧這種謀道，正是師之道，師之德，師之魂?！?/p>

陳應(yīng)有想過(guò)將后世的軍事理念和經(jīng)濟(jì)理念，帶到大唐，然后發(fā)揚(yáng)廣大。他也想過(guò)開(kāi)壇授課，廣授門徒。

但是，他卻怎么也沒(méi)有想過(guò)招收武元慶與武元爽兄弟二人為徒。

陳應(yīng)不相信血統(tǒng)論，但是他相信環(huán)境可以改變?nèi)说囊簧?。如果沒(méi)有武元爽、武元爽兄弟對(duì)一代女帝的迫害和欺負(fù)，武則天恐怕也難以養(yǎng)成那種絕境之中，絕不放棄，千萬(wàn)人，俱往矣的性格。

陳應(yīng)想了想道：“應(yīng)何德何能教導(dǎo)兩位公子，應(yīng)如今不過(guò)弱冠，我自己還是一個(gè)學(xué)生，為人師長(zhǎng)，只會(huì)誤人子弟而已！”

相里氏輕輕一推武元慶，元慶別看瘦小，看樣子只有七八歲，事實(shí)上他只是發(fā)育不良而已。事實(shí)上武元慶是大業(yè)四年生人，周歲已十一了。武元爽是大業(yè)六年生人，已經(jīng)九歲了。這個(gè)年代的孩子比較早熟。

武元慶得到母親提醒，撲通一聲跪在陳應(yīng)面前道：“請(qǐng)大將軍收元慶為徒！”

武元爽也跟著奶聲奶氣的道：“請(qǐng)大將軍收元爽為徒！”

陳應(yīng)實(shí)在不想與武元慶與武元爽兄弟糾葛太深，就淡淡的道：“陳應(yīng)無(wú)意收徒，武夫人還有二位武公子請(qǐng)回吧！”

只是事實(shí)出乎了陳應(yīng)的意料之外，武相里氏說(shuō)走就走，可是她的那一對(duì)寶貝兒子卻依舊跪在陳應(yīng)面前。

陳應(yīng)心想這兩個(gè)毛孩子最多也就三分鐘熱度，他們?cè)敢夤?，也就最多跪上小半個(gè)時(shí)辰。

只是陳應(yīng)怎么也沒(méi)有想到，武元慶與武元爽兄弟，長(zhǎng)跪不起，一個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，他們依舊跪著，兩個(gè)時(shí)辰還在跪，三個(gè)時(shí)辰后，他們已經(jīng)跪在地上睡覺(jué)了。

陳應(yīng)自然清楚長(zhǎng)跪之下，非常容易損傷膝蓋。在唐宋之前，人們其實(shí)并非動(dòng)不動(dòng)就跪，直到我大清那個(gè)時(shí)候，要想當(dāng)官，必須有一副鐵膝蓋，可以長(zhǎng)跪不起。

陳應(yīng)還真害怕兩個(gè)孩子跪出一個(gè)好歹，讓梁贊將二人扶起來(lái)。

只是武元慶非常倔強(qiáng)的道：“請(qǐng)師傅收元慶為徒，否則元慶情愿跪死在這里！”

陳應(yīng)苦笑道：“你們還是回去吧，我收不起你們這樣的徒弟，我也不敢收你為徒！”

武元慶用水汪汪的大眼睛直勾勾的望著陳應(yīng)，怯怯的道：“老師是嫌棄我們兄弟二人非是良家子，是商賈子弟嗎？”