若是真開(kāi)戰(zhàn),他是沒(méi)有什么勝算的。
過(guò)了一會(huì)兒,倒是又有人來(lái)到此地,但同樣是一副不明所以的模樣。
“老師,你在哪里?”是小歐!
也煋立刻跑到對(duì)方身邊,生怕劇本主角有什么閃失。
這孩子怎么也來(lái)了?
一點(diǎn)不讓人省心!
而且,從對(duì)方一進(jìn)大門(mén)就找自己的舉動(dòng)來(lái)看,讓這小少爺來(lái)的人,很有可能是以他為借口將其引過(guò)來(lái)的。
知曉他們關(guān)系的人不少,這么一絲絲信息也推斷不出什么,只能靜觀其變了。
小歐還搞不清楚狀況地傻笑著:“老師,你跑這么快做什么,我又不會(huì)逃?!?/p>
咨詢?nèi)藛T沒(méi)空跟對(duì)方玩“他逃他追”的游戲,只是皺著眉問(wèn):“你怎么會(huì)來(lái)這里?是誰(shuí)讓你來(lái)的?你知不知道這里現(xiàn)在很危險(xiǎn)?”
一連三個(gè)問(wèn)句,將對(duì)方本就不太靈活的大腦給問(wèn)懵了:“老師,你慢點(diǎn)說(shuō),我都沒(méi)聽(tīng)清……”
沒(méi)辦法,只好再放緩了速度再重復(fù)一遍,換作是外語(yǔ)老師給放聽(tīng)力,可沒(méi)如此好的待遇。
這回小少爺可算是聽(tīng)明白了,回答道:“有人說(shuō)老師找我來(lái),不知道那是誰(shuí),這里看上去沒(méi)什么危險(xiǎn)???”
不能來(lái)嗎?還好吧?
也煋覺(jué)得自己的擔(dān)心真是多余。
這樣的傻子不被騙,那誰(shuí)被騙?
“陌生人叫你來(lái),你就來(lái)了?而且還是孤身前往——之前被bangjia都白被綁了是吧?那家伙說(shuō)是我找你,可有證明?至于危險(xiǎn),我們醫(yī)療機(jī)構(gòu)是因?yàn)椤偛勘还ゴ颉鴣?lái)的,你說(shuō)呢?”他一連串的話又將對(duì)方說(shuō)得宕機(jī)。
行吧,他是不指望對(duì)方說(shuō)出啥有建設(shè)性的話了,只要能安全地待在他身邊不亂跑,他都謝天謝地了。
帶著學(xué)生走回大部隊(duì)那邊,王醫(yī)師也關(guān)心了幾句:“小歐怎么來(lái)了?”
她對(duì)這位特殊的客人,也是印象深刻。
“還能怎么來(lái)的?”咨詢?nèi)藛T斜了一眼將他們請(qǐng)來(lái)的那人,“和我們一樣,被忽悠來(lái)的唄?!?/p>
一說(shuō)到這,他就有點(diǎn)兒憋不住的火氣。