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請(qǐng)他去喝茶商量事qg，導(dǎo)師說他知dao我不會(huì)在學(xué)術(shù)上繼續(xù)走xia去，要是以他的看法，我最好留校任教，也是一份清閑的職業(yè)，別人都嫌棄歷史系老師沒有油shui，而我不存在這方面的困擾。

工作這種事總歸是看自己的意見，導(dǎo)師提了一些看法和建議后就不再發(fā)表意見，我們自然而然的聊到師兄，我pei合著老爺zi叱罵師兄幾句，倒也是樂的倆人都哈哈大笑。

結(jié)束時(shí)，我送老爺zi回家，他xia車的時(shí)候突然說，“隔bi學(xué)校那件事你先不要參與，我已經(jīng)讓單其guan束咱院的本科學(xué)生了?！?/p>

單其是院里的書記，我一時(shí)不知dao他說的是什么事qg，只diantou應(yīng)是。

回到家，打開手機(jī)，看到群里的聊天信息才知dao導(dǎo)師為何這樣叮囑我。

隔bitiao樓的學(xué)生被曝chu來是受不了導(dǎo)師壓迫而zisha的，昨天和他妹妹一起去隔bi學(xué)校的幾位我系的學(xué)生因?yàn)橛懸f法，竟然被保安和不知dao什么人士暴打了一頓，這可惹翻了我院學(xué)生。

我翻著朋友圈里群qg激奮，各種不知是謠言還是真相的話語駭人聽聞。

我聯(lián)系著一位在群里振臂一呼的師妹，讓她悠著dian，先安撫同學(xué)們的qg緒，師妹嘴上答應(yīng)了，我看她的動(dòng)態(tài)可沒同步。

搖了搖tou，去準(zhǔn)備午餐了。

xia午沒事想喊小弟chu去玩，導(dǎo)師打電話說他xia午的課去不了，我只好收拾收拾又跑去學(xué)校了。

這節(jié)課是本科生的通識(shí)課，我懷疑老爺zi這個(gè)地位，這個(gè)年紀(jì)了還接這種課就是為了讓我們幫他上的。

第一節(jié)課還好好的。

我上課不太guan學(xué)生聽不聽課，只要你別擾亂課堂紀(jì)律妨礙到別人就好。中間xia課的時(shí)候，班里就開始討論隔bi的事qg，聽著他們?cè)秸f越來勁，各種未經(jīng)證實(shí)的事qg都說的一板一yan，我就敲敲黑板，示意他們注意些。

一個(gè)女生，不知dao是什么專業(yè)的，“唰”的一xia站起來問我：

“學(xué)長，難dao你不覺得xxx很可憐嗎？？？你知dao昨天你們歷史系的同學(xué)遭到不知名人士的暴打嗎？隔bi教授zuochu這種事qg，學(xué)校不guan反而勒令學(xué)生禁言，這還是一個(gè)大學(xué)開放包容的態(tài)度嗎？”

“很好?！?/p>

我dian了diantou，說dao，“你問的很好?！?/p>

“這樣吧，讀過三國的舉xia手?！?/p>

我看到xia面有十多位學(xué)生舉起了手，“你們說一說董卓是怎么死的?！?/p>

學(xué)生們炸開了鍋，紛紛攘攘，之前提問的那個(gè)女孩聲音洪亮：“像我沒讀過三國的都知dao董卓是被呂布?xì)⑺赖?，不知學(xué)長此問是何用意？”

“是啊是啊，我還知dao司徒王允！”

“還有貂蟬！”

那幾個(gè)歷史系的學(xué)生沒有說話，像是在思考，我笑了笑說，“不錯(cuò)，確為溫侯所殺。董卓倒行逆施，雒陽長安之人苦他久矣，漢家老臣哭倒一批又一批，有何用？”

“溫侯不執(zhí)長戟，何人來殺董卓，靠那些只會(huì)哭少帝，哭漢家江山的老臣嗎？”

“同樣，這件事要想解決，靠什么，靠你們?cè)谶@里討論壓迫，討論未經(jīng)證實(shí)的謠言嗎？”

那個(gè)女孩頗不服氣，說dao：“那學(xué)長倒是教我們?cè)撊绾蝯uo，當(dāng)個(gè)一心只讀圣賢書的聾啞人嗎？”

我搖搖tou，“對(duì)抗永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)解決問題的好辦法，你們要是真想在這件事qg上chu力，現(xiàn)在要zuo的就是