八零之快來(lái)接你媳婦孩子 第105節(jié)（第4頁(yè)）

許棉桃恨鐵不成鋼地說(shuō)：“憑啥不肯承認(rèn)我們，搞得我像外室，陳吉像外室子?！?/p>

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小滿他們等到期末考試結(jié)束就放假，這是他上小學(xué)后的第一個(gè)假期，足足有一個(gè)月。

這天放學(xué)，小滿很開心地告訴舒苑，他語(yǔ)文數(shù)學(xué)都考了雙百，評(píng)上了三好學(xué)生，“明天上一天課，發(fā)獎(jiǎng)狀，再勞動(dòng)一天，就放假啦?！毙M說(shuō)。

“小滿可真棒?！笔嬖房滟澦?。

這個(gè)年代三好學(xué)生獎(jiǎng)狀含金量非常高，代表著學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，跟后世那些老師動(dòng)輒找名目發(fā)的普及型的獎(jiǎng)狀完全不一樣。

多寶學(xué)習(xí)特別努力，也評(píng)上了三好學(xué)生，孟安沒(méi)評(píng)上，她從回城到現(xiàn)在還是一副跟不上節(jié)奏的模樣，多寶跟小滿還安慰了她一小會(huì)兒，孟安說(shuō)：“好啦，沒(méi)事兒的，我根本就不想評(píng)三好生。”

舒苑還在人流中看到了沈盼，那小子垂頭喪氣，一看就沒(méi)評(píng)上三好學(xué)生。

等到陳載回家，小滿還馬上把評(píng)上三好生的消息告訴爸爸，只是意外突然發(fā)生，第二天舒苑再去接小滿放學(xué)，多寶手里拿著獎(jiǎng)狀，可是小滿沒(méi)有。

“舅媽，小滿沒(méi)拿到獎(jiǎng)狀，全班一共五個(gè)人評(píng)上，兩個(gè)人沒(méi)拿到獎(jiǎng)狀，老師說(shuō)學(xué)校準(zhǔn)備的獎(jiǎng)狀不夠，等到開學(xué)補(bǔ)發(fā)?！倍鄬氄f(shuō)。

多寶是個(gè)心思非常敏感的小孩，她能感覺(jué)出小滿有點(diǎn)不高興，忙告訴舒苑。

小滿很肯定地說(shuō)：“對(duì)，獎(jiǎng)狀不夠用，等開學(xué)了再給我們補(bǔ)，媽媽，我們走吧。”

舒苑：？？？

獎(jiǎng)狀不夠？這么草率？

她覺(jué)得不是啥大事兒，等開學(xué)再補(bǔ)就行，于是跟小滿說(shuō)：“那就等開學(xué)再領(lǐng)。”

放學(xué)后沒(méi)一會(huì)兒就天黑，現(xiàn)在他們不賣糖畫，直接回娘家蹭飯。

小滿在姥姥的屋里寫寒假作業(yè)，舒苑拆了小滿的棉布舊上衣，剪下一塊規(guī)整的布料，給他明天帶到學(xué)校大掃除當(dāng)抹布用。

不過(guò)舒苑越想越不對(duì)勁，獎(jiǎng)狀不夠明年再補(bǔ)，學(xué)校真是夠敷衍的！老師難道不知道別人都拿了獎(jiǎng)狀，只有兩個(gè)小孩沒(méi)拿到對(duì)他們的心理影響會(huì)有多大？

照這種重視程度，明年真的會(huì)補(bǔ)發(fā)？補(bǔ)發(fā)就能彌補(bǔ)給小孩帶來(lái)的打擊嗎？再說(shuō)老師覺(jué)得這就不是事兒，直接忽略過(guò)去。

或者老師已經(jīng)把小滿的三好學(xué)生給取消了？

小滿是嘴硬，強(qiáng)撐著說(shuō)明年開學(xué)會(huì)補(bǔ)發(fā)，可是小家伙想得多，未必會(huì)相信。

還有沈盼那小子，昨天還蔫不拉幾的，今天就活蹦亂跳，難道不是因?yàn)樾M沒(méi)拿到獎(jiǎng)狀開心？

想到這兒，舒苑坐不住了，她想去找小滿班主任問(wèn)問(wèn)情況，不過(guò)她不把自己的想法表現(xiàn)出來(lái)，跟平時(shí)無(wú)異，和顏悅色地吃完飯，跟李紅霞說(shuō)她得去出版社一趟，就騎車出了門。

兩個(gè)家屬院緊挨著，舒苑先去家里安裝了電話的楊大媽家打聽班主任王老師家的住址，然后直奔過(guò)去，可卻吃了個(gè)閉門羹，家里一個(gè)人都沒(méi)有，等到七點(diǎn)半，班主任才吃請(qǐng)回來(lái)，舒苑忙說(shuō)明來(lái)意。"