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周一下午,舒苑如約進(jìn)了教室,跟學(xué)生們一起考英語(yǔ)。
她剛在最后一排的空位上落座,同桌的男生就說(shuō):“舒老師,對(duì)不起,我覺(jué)得這些同學(xué)不該跟你作對(duì),我代表不了他們,我只能代表我自己跟你道歉,我保證,那天我一句您的壞話都沒(méi)說(shuō)。”
還是乖巧的學(xué)生討人喜歡,舒苑說(shuō):“那好,以后你當(dāng)攝影課的課代表。”
男生其實(shí)很靦腆,這番話也是鼓足了勇氣說(shuō)的,聽舒苑這樣說(shuō),心臟撲通撲通跳得厲害,非常擔(dān)心地問(wèn):“舒老師,萬(wàn)一你英語(yǔ)考得不好咋辦?你自己說(shuō)的,那你就沒(méi)資格教攝影課了啊?!?/p>
舒苑語(yǔ)氣肯定:“絕無(wú)可能,你就等著當(dāng)課代表吧?!?/p>
最先交卷,舒苑根本就沒(méi)搭理這幫學(xué)生,直接出了教室。
,說(shuō):“我現(xiàn)在講得只是皮毛,你們要想對(duì)我質(zhì)疑,先看懂這篇文章再說(shuō)。”
學(xué)生們被這篇文章折服了,他們覺(jué)得拍照就是門手藝,簡(jiǎn)單得很,照相館的學(xué)徒都能輕松學(xué)會(huì),沒(méi)想到攝影理論能這么高深,有很多專業(yè)術(shù)語(yǔ),壓根就看不懂。
從質(zhì)疑老師,到我學(xué)會(huì)了,再到自我懷疑,就上個(gè)課心情都能搞得一波三折,他們就這樣對(duì)攝影產(chǎn)生了興趣,對(duì)新來(lái)的年輕老師心服口服。
等下課的時(shí)候,有學(xué)生圍過(guò)來(lái)坦誠(chéng)地跟她道歉:“舒老師,抱歉,您的課講得很好,我不應(yīng)該單憑學(xué)歷跟年齡對(duì)您質(zhì)疑,是我不知天高地厚?!?/p>
“我們以后一定會(huì)支持您的攝影課?!?/p>
舒苑很矜持地接受了道歉,等出了教室,梁群就在門口站著呢,立刻迎上來(lái)說(shuō):“舒老師,對(duì)不起,我不是故意懷疑您,其實(shí)您給我們一個(gè)解釋就行,比如說(shuō)您自學(xué)過(guò)英語(yǔ)。”
舒苑瞥了他一眼說(shuō):“除了英語(yǔ),我的專業(yè)課水平也在你之上,我不給你解釋,也不接受你的道歉?!?/p>
梁群追著舒苑各種說(shuō)好話求饒,等出了教學(xué)樓,陳嫻就在那兒等著,在一個(gè)學(xué)校,這事兒又鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),她知道舒苑第一節(jié)課不順利,特意跑來(lái)問(wèn)她情況。
陳嫻冷哼:“嫂子,梁群帶頭鬧事了是吧,他就是我之前說(shuō)過(guò)的在廣播站外面蹲守,見到我之后覺(jué)得我丑,被嚇跑了的男生?!?/p>
舒苑終于好好打量了梁群幾眼,說(shuō):“恢復(fù)高考后第三屆大學(xué)生,國(guó)家花費(fèi)大量的人力財(cái)力培養(yǎng)你,是讓你拿外貌攻擊別人?”
梁群抓耳撓腮地想要解釋,又聽舒苑說(shuō):“你現(xiàn)在落我手里了,你但凡遲到,作業(yè)完成得不好,操作課有紕漏,我就給你不及格?!?/p>
她就這么強(qiáng)硬,絲毫不留余地。
周圍一陣笑聲叫好聲。
雖然舒老師毫不留情地攻擊他們考不上清北,但舒老師課講得好,他們能接受她的個(gè)性,甚至認(rèn)為她很有趣,想要接近她。
舒苑快意恩仇,陳嫻越來(lái)越喜歡這個(gè)嫂子,她說(shuō)話也很直白:“梁群,你應(yīng)該反省?!?/p>
還沒(méi)有哪個(gè)老師會(huì)這樣直白地“威脅”學(xué)生,梁群額頭上冒汗:“舒老師,這樣不好吧?!?/p>
舒苑氣定神閑地說(shuō):“不服氣你可以去投訴我?!?/p>