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那人見他冷靜xia來,也不再拽著他,轉(zhuǎn)而彎xia,shenzi替寧彩撿起了那只鉛筆,放到寧彩面前。然后什么也不說,什么也不zuo,他把雙腳放到旁邊的空位上,倒tou就枕在寧彩的tui上,壓xia帽zi,抱著雙臂就開始睡覺。
寧彩動(dòng)彈不得,連手都不知dao該怎么放。他想問那人為什么會(huì)chu現(xiàn),更像問那人chu現(xiàn)來zuo什么。可是,教室里可是有上百號人,他怕自己的一diandian響動(dòng)都會(huì)引起注意,如果那人被認(rèn)chu來,會(huì)很麻煩。
寧彩維持半舉著手的姿勢好久,才慢慢放松xia來??粗碓谒鹴ui上的人,心亂如麻。一周前,他在這個(gè)人shen上gan受到的所有g(shù)an受,現(xiàn)在因?yàn)樗腸hu現(xiàn)再次清晰起來,除此之外,還有他控制不住的加快的心tiao。也許是時(shí)間太久,那些憤怒和傷痛在沉寂之后,那么默契地都轉(zhuǎn)化成了思念。原來,所謂的死心不過是自我安wei和自欺欺人。再次遇見他才發(fā)現(xiàn),原來他竟是那么gao興能在見到這個(gè)人。
如果不問目的,不問原因,不問結(jié)果,也許現(xiàn)在這樣的一幕,在別人yan里看來是多么的幸福。何時(shí),這個(gè)人會(huì)這么不帶一絲戾氣地靠近他,只是枕在他的tui上就能睡著呢。
大學(xué)很多的課都是兩集一起上,所以上著上著就會(huì)有人開小差,然后注意力越來越不集中,最后直接放棄,都各自gan1各自的事qg去了。
于是乎,自然而然就會(huì)有人注意到他們平時(shí)不太會(huì)注意的地方上去。比如現(xiàn)在,坐在階梯教室另一邊后幾排的兩個(gè)女生,就注意到了寧彩。
“喂喂,那個(gè)不是我們班的學(xué)霸嘛,他不是好久都沒來上課了?我還以為他轉(zhuǎn)學(xué)了?!?/p>
“呀呀,枕在他tui上的那個(gè)人是誰啊?我怎么不記得他有這么要好的朋友?平時(shí)不都是一個(gè)人的嘛?”
“對啊。不會(huì)是他男朋友吧?”
“男朋友?”女生一驚呼,前排的幾個(gè)女生也轉(zhuǎn)過shen來,莫名其妙地看著她。寧彩自然也是聽到了,心里有些慌亂。該不會(huì)是有人認(rèn)chu來了?
女生抱歉地笑笑。
“寧彩!”
寧彩忽然聽見有人叫他的名字,嚇了一tiao,抬起tou發(fā)現(xiàn)是老師拿著dian名冊,好巧不巧地chou中了他。
“寧彩!你來回答我剛剛那個(gè)問題!”
回答問題?他n本沒聽,怎么回答。再說了,現(xiàn)在有個(gè)人枕在他tui上,他n本都不敢動(dòng)一xia,哪里還敢站起來回答問題。
見沒有人回答,老師又dian了一次。
“寧彩!寧彩是哪位?沒來?”
“老師,寧彩同學(xué)他,現(xiàn)在不方便回答問題?!敝暗呐鋈慌e手說到。老師看了一yan女生旁邊的那位,然后拿著dian名冊走到她們面前。
“你就是寧彩?老師比較想知dao,你是怎么個(gè)不方便法?”
“老師我……”女生旁邊那位本來想反駁的,可是忽然看到寧彩用一副求助的表qg看著他,她一愣,然后神不知鬼不覺地就說了那么一句,“我大姨媽來了。生理痛!”
前排有幾個(gè)女生一聽,低聲笑了起來。男老師臉上有幾分尷尬,然后走回講臺(tái),dian了其他人的名字。
雖然女生的理由讓寧彩覺得很是窘迫,不過,好歹是躲過了一截,就在這個(gè)時(shí)候,枕在他tui上的人忽然動(dòng)了一xia,然后把壓xia的帽zi抬上去,louchu的yan睛正好和寧彩低tou看他的視線對接。