在老師詫異的目光中,余多輕輕的點了點頭。
大學(xué)篇:傷心的小魚
老師把粉筆重新扔了回去。高興的說
“那太好了,我們請余多來寫一下過程吧?!?/p>
余多聽見老師的話說完,過了半分鐘才慢慢的走到黑板那邊去。
“余多,你把草紙帶著,直接抄在黑板就行?!?/p>
余多沒有多說,只是輕輕的搖頭。
然后拿起粉筆,找到黑板上合適的位置,僅僅是停頓了十幾秒,
然后就開始刷刷的寫起了整個的解題過程,全程沒有一點停頓,一氣呵成。
直到最后一個符號寫完,整個教室鴉雀無聲。
教室里大部分的同學(xué)是看不懂的,但是有少部分能看懂的同學(xué)臉上的表情是驚艷無比的。
這些驚艷的人中,包括了講臺上的教練。
他瞪大了眼睛看著這堪稱完美的解題思路,半天才磕磕絆絆的說
“這個……這個思路…余多的……這個解題思路相當(dāng)?shù)那擅詈秃啙嵃。蠹?,大家看懂了么??/p>
老師一邊說一邊拿出手機(jī),拍下了余多的板書,飛速的傳到了教師群里。
如他所預(yù)料的一樣,幾分鐘后,手機(jī)開始瘋狂的振動了起來。
教練的心情也十分的激動,對著余多說“余多,太厲害了,你真的是天才啊,太棒了!”
余多低著頭玩著自己的手指頭,老師看著他漫不經(jīng)心的樣子說道
“余多啊,你得答應(yīng)老師啊,你可得代表我們協(xié)會去參加世界奧賽??!”","chapter_title":"