“……對(duì)不起?!?/p>
甘瑅擁著jiejie,聞著她shen上熟悉萬(wàn)分的氣息,心中充溢著安心的gan覺(jué)。
甘棠shen上的氣息跟他的有幾分像,日復(fù)一日的同chu1,彼此的氣味混在一起,浸染交rong,漸漸成為習(xí)慣。
甘棠破天荒地沒(méi)有推開黏在懷里的shenti,甘瑅對(duì)她來(lái)說(shuō)是個(gè)太過(guò)特殊的存在。
漫長(zhǎng)的歲月里,她把自己活成一只尖銳的刺猬,xia意識(shí)排斥著熟悉活不熟悉的一切,卻不想他以最沒(méi)侵rugan的姿態(tài)來(lái)到近c(diǎn)hu1,成為這般看來(lái)無(wú)害的,依存的存在。
假如真有命運(yùn)的齒輪這種東西,那么它可能就從這一晚起,咯噔,卡頓了一xia,那樣的輕微,無(wú)人發(fā)現(xiàn)地朝著歪曲的方向j了一dian。
差之毫厘,謬以千里。
甘棠在初二這年收到人生的第一封qg書。
那時(shí)她的a尾已經(jīng)能gaogao吊起再落在脖頸,a尾尖尖在后頸輕柔地掃過(guò),微微彎曲了一xia,又很快dang開了,俏pi得跟她本人的氣質(zhì)完全不搭。
初中的甘棠越發(fā)沉默寡言,一張臉覆滿冰霜,徹底活成只在老師夸獎(jiǎng)成績(jī)或功課認(rèn)真時(shí)才被提及的存在,諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)之類的活動(dòng)她是不會(huì)參加的,哪怕qiang制參加的集ti活動(dòng),她也只是蒼白的布景板。
甘棠完全不理解上課時(shí)為什么有那么多需要傳紙條也要傳達(dá)的話,更不理解班上各種排列組合過(guò)家家一樣的“談戀ai”。
這ju枯瘦的shenti,過(guò)早失去青chun的活力,看起來(lái)就像被霜打了枯枝,陰沉壓抑得難教人喜huan。
這樣的她,某天卻收到一封天藍(lán)封面的信封,信封的開kou用心型的粘膠黏住,正面則歪歪扭扭寫著她的名字。
甘棠那種不好的預(yù)gan又來(lái)了,她扯開粘膠,攤開里面的信。又過(guò)了五分鐘,她面無(wú)表qg地把信疊回去,sai回信封,再把書包拉鏈拉開,把信丟j去。
她看起來(lái)平靜,坦然,跟把鉛筆袋saij書包沒(méi)什么區(qū)別。
但倘若甘