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她總是留給他一個背影，而他在她身后跌跌撞撞地追趕，有時離她很近，有時又很遠。

其實那距離一直都沒變過，那是三年的時間的距離，有時顯得像三光年那么遠。

心里不知道第幾次生出那種奇怪的情緒，甘瑅現(xiàn)在已經(jīng)對處理這情緒得心應(yīng)手。

他如以往一樣轉(zhuǎn)移注意力，“也不知道升學的時候媽會不會回來。”

“會回來的。”甘棠把卷子翻了個面，“我給媽打過電話了，她說到時一個人趕回來，陪咱們過暑假，順便辦升學的事?！?/p>

暑假……對了，小升初，初升高的暑假，可以不考慮作業(yè)盡情玩?zhèn)€夠。甘瑅其實早就忍不住想怎么度過了。

只是想到孫亦梔到時會在家，甘瑅高興不起來，心頭反而沉甸甸的，無形地生出壓抑。

他拿被子蓋住頭，光就被遮住了，只留了一條娃隙，娃隙之外是甘棠一動不動的背影，看起來填滿了一整個世界。

甘棠的聲音從被子外傳來，“媽回來之前，咱還是把床移回去吧，她上次看見了說這樣不太好?！?/p>

甘瑅沒吭聲，他的頭蒙在被子下，一動不動。

他像是睡著了。

甘棠無比清晰地記得那天。

那是六月初不起眼的一天，澄藍的天空找不出一絲云彩，陽光把一切都蒙上了層柔和的光暈，二十六七度的溫度，照在身上不冷也不熱。

下午自習，班主任老師忽然把甘棠叫出去。平時有什么事老師都直接在門口走廊說，但那天老師領(lǐng)著她經(jīng)過半個走廊，一直來到樓梯圍欄前。

離樓梯最近的那個班似乎沒人看管，吵吵嚷嚷的，嘈雜得像菜市場。

甘棠惴惴不安等老師開口。

“甘棠，老師要告訴你一個壞消息，你媽剛剛打了電話，她說……”

下一秒，世界忽然安靜了。吵嚷的雜音消失，老師的聲音也變得斷斷續(xù)續(xù)。

甘棠身體抖了一下，幾乎摔倒，老師扶住了她。

老師的手溫熱，有力，但也讓甘棠緊張。