辛教授在業(yè)界也是有名的人物,他主攻大型自動機械交互程序,很多企業(yè)找他設(shè)計軟件。
所以他手下的研究生都能跟著他賺錢。
這也正好是我沒接觸過的,去也在認真聽。
設(shè)計這種程序比較復(fù)雜,首先得明白機械的運作,然后才能設(shè)計程序。
辛教授介紹更多的還是機械的運作。
“鄭陽!剛才這臺機器你有沒有把握?”
剛才介紹的,估計也就是其中的一部分,并不是很復(fù)雜。
可我看看其他人,他們都在苦思冥想。
“我估計,給我每個部件的工作參數(shù),一天差不多?!?/p>
“?。俊?/p>
“這么快?”
“小師弟!你有點打擊人??!”
額……我這還是摟著說的,旺財?shù)某绦蚨急冗@個復(fù)雜十倍。
其實要我現(xiàn)在開始,一個小時就出來了。
辛教授在上面呵呵直笑:“鄭陽連電腦都能設(shè)計出來,這些對他還不是小菜一碟?
鄭陽!你老實說,需要多久?”
“這個……”我撓撓頭:“一個小時吧!”
我的五個師兄師姐集體石化,看著我一句話說不出來。
辛教授感嘆一聲:“這就是天才和普通人的區(qū)別。大家也別泄氣,畢竟你們跟鄭陽不在一個臺階上。”
“老師!我們也是別人眼里的天才,現(xiàn)在我知道了,天才也分三六九等的?!?/p>
五師姐說完,其他人都跟著點頭。
“那這樣好了,讓鄭陽有空來幫我們設(shè)計下總裝程序。你們也跟鄭陽多學(xué)學(xué)。怎么樣鄭陽?就當(dāng)幫老師的忙。”
“老師您別這么說,大家一起探討,我也能多學(xué)點東西?!?/p>
“好!今天就到這兒。鄭陽你還有事忙吧?你去忙你的,一個星期來一趟就行。”
我答應(yīng)一聲,就跟他們告別,出了教學(xué)樓。
就在我想給蕭清婉打電話的時候,我看到不遠聚了一幫人。
蕭清婉的聲音從那邊傳來:“吳亮!你非得弄得這么難看嗎?”