第 4 章（第2頁）

“宮同學(xué)不去訓(xùn)練嗎？”少女的尾音拉長，連抱怨都帶著撒嬌的意味。

但宮治知道這只是小川月的習(xí)慣，她對老師、對同學(xué)、對山崎桃奈和對宮侑、宮治都是這樣說話的，好像刻意學(xué)過怎么討人喜歡，從聲音到行動都開朗陽光，流露出擅長一切的自在。

男女同色的稻荷崎的淺棕色制服外套讓小川月顯得沒那么有距離感，他從書包里拿出自己的手機，難得緊張：“交換聯(lián)系方式吧，下次忘記值日的話你發(fā)消息給我。

”小川月歪著頭思考了一下，熟練發(fā)去好友申請，她的頭像是只可愛小貓，藍灰色眼睛、白色虎斑皮毛，隔著屏幕用圓圓的眼睛看著宮治。

宮治通過好友申請后看見名為“小川月”的聯(lián)系方式躺在了通訊錄，收起手機往體育館方向跑去。

小川月看到宮治倒退著跑了幾步，揮舞手臂大聲和她說可以用冰袋敷一敷手上的淤青，她很少看到宮治這么有活力的樣子，也想舉起手臂和他告別，但作為初學(xué)者實在是舉不起來酸痛的雙手，只好小幅度的擺擺手，目送那個斜挎著運動包的棕色制服消失在了夕陽里。

作為稻荷崎的招牌運動社團，等到宮治終于結(jié)束訓(xùn)練的時候天色已經(jīng)完全暗了下來，他在墻角做腿部拉伸，猶豫要不要給小川月發(fā)什么消息。

加上好友的第一時間沒有發(fā)去消息，再發(fā)的話就需要時機了吧？問她到?jīng)]到家？好像有點傻。

雖然客觀來看小川月的確是個可愛的女孩子，開朗的性格和優(yōu)秀的入學(xué)成績也足以讓她成為開學(xué)這段時間里的校園人物。

宮治漫無目的的回想小川同學(xué)的自我介紹，她說自己之前一直在東京，但是沒說是哪所中學(xué)，但這種入學(xué)第一名的國中應(yīng)該也是很好的學(xué)校吧？班里大部分都住在稻荷崎附近，當(dāng)時還有同學(xué)問她為什么選擇兵庫的學(xué)校，少女瞇著眼睛笑著回答“因為是爸爸媽媽的母校”，收獲了“好浪漫”的評價。

宮治點點頭，沒錯，小川月就是一個嘴上跑火車又有點浪漫的家伙；但想起課間總是圍在小川月身邊的同學(xué)，又搖了搖頭，就是博愛過了頭。

宮治甩甩頭，好不容易把這些法拋出腦后。

但他的兄弟不知好歹地湊了過來，和他如出一轍的眼睛委屈瞇起：“小治，第一名是不是那個見義勇為的女生？”下午他越想越覺得那個吃牛奶薯片的女生眼熟，想了半天發(fā)現(xiàn)她好像就是那個在小路上拿著保溫杯威脅宮治的女生。

宮侑說話的聲音在安靜下來的體育館格外大，宮治還沒來得及捂住他的嘴，就已經(jīng)有人好奇地圍了上來，七嘴八舌詢問宮侑口中的“見義勇為”是什么？阻止未果的宮治表情木然，看著宮侑繪聲繪色地講述他們?nèi)雽W(xué)那天的倒霉事，他的隊友們聽宮侑添油加醋地描述后笑成一團，宮治從來沒發(fā)現(xiàn)他的兄弟還有這種講故事的本領(lǐng)，甩給他好幾個眼刀。

但被人群包圍住的宮侑好像完全沒有沒有感覺，只是一味邀請隊友一起看宮治的笑話。

笑聲過后片刻安靜，只有阿蘭學(xué)長突如其來感嘆了一句：“哇，那其實也很浪漫誒，英雄救美什么的！”半響沒人說話，大家的思路全都從宮侑的搞笑劇轉(zhuǎn)到了阿蘭的八點半浪漫檔，齊齊看向還在做拉伸的宮侑。

“什么嘛，哪里浪漫了！”角名倫太郎看見從剛剛開始就不發(fā)一言的宮治突然起身，大喊一聲后頭也不回往更衣室走去，毛巾被他掛在頭上，讓人看不清表情。

深覺此人反常，他摸摸下巴又看著不知何時把話題轉(zhuǎn)移到新款球鞋的宮侑。

所以說宮治才是哥哥吧？大了好幾歲不得不留級和宮侑一起上學(xué)的那種哥哥。

宮治在心里埋怨阿蘭學(xué)長干嘛突然說浪漫什么的這種話，經(jīng)過鏡子卻看見了自己發(fā)紅的臉頰和翹起來的嘴角，不是體育課太陽曬的也不是因為趕去值日跑得太快。

他捂著臉想起躺在通訊錄里的小川月，對著鏡子里的自己喃喃：“根本一點都不浪漫好不好！”不理會下訓(xùn)后喋喋不休追在身后嘮叨的宮侑，宮治回到家從書包里拿出作業(yè)，看著紙面上印刷的英文字母，糟糕，只記得英語課上打瞌睡了，仔細翻閱了一下課文和練習(xí)冊，他得出結(jié)論。

不過明天再抄應(yīng)該也來得及？宮治感覺喉嚨的地方有什么東西在顫抖，盯著桌子上的手機，指尖在桌面無意識敲打。

他拿起手機，刪刪改改按下發(fā)送鍵后把手機甩到床上，掩飾似的把頭埋進了手臂，只露出漂亮的灰色眼眸盯著那個安靜躺在被子上的手機。