研究員,助理研究員!
那些人才進(jìn)去幾天??!
太可怕了!
有人忍不住道:“老師,真的是元神研究所開發(fā)的,他們才掛牌幾天???”
研究員笑道:“真的是,所以我才說(shuō)他們都是天才!短短一星期,蘇宇他們收集功法數(shù)千冊(cè),查看資料上萬(wàn)冊(cè),我之前也覺(jué)得學(xué)員組建的研究所……開玩笑的成分更大,結(jié)果事實(shí)證明,不要低估任何人!”
“這合竅法,如今正式被命名為《雙吳合竅法》,也是蘇宇為了表彰吳嘉和吳嵐在其中作出的貢獻(xiàn),是這兩人發(fā)現(xiàn)了其中關(guān)鍵要素……最終,讓合竅法出爐!”
“我說(shuō)這些的意思是,讓大家學(xué)習(xí)他們,在文明研究所,應(yīng)該謹(jǐn)記我們的身份,我們是文明師,是探索者,而不是莽夫!”
“戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)府實(shí)力進(jìn)步再大,強(qiáng)者再多,他們也得知道,這功法,不是他們研究出來(lái)的,而是我們文明師研究出來(lái)的!”
研究員興奮,高興,大聲道:“記住了,我們是文明師!文明師不看實(shí)力,實(shí)力雖然重要,可別忘了我們的本質(zhì),我們是一群求索之人,希望各位不要忘記初心,我相信每一個(gè)初來(lái)學(xué)府的學(xué)員,當(dāng)初進(jìn)入學(xué)府,都有一個(gè)信念,我們是解析文明,探索生命本質(zhì),追求文明強(qiáng)大,傳承文明之火的一群人!”
“我很欣慰,學(xué)府出了蘇宇他們這些人,不忘本質(zhì)!”
“我很開心,文明師傳承,傳承之火不熄!”
“而今的學(xué)府,在我看來(lái),太過(guò)浮躁,追求實(shí)力強(qiáng)大沒(méi)錯(cuò),但是術(shù)業(yè)有專攻,很多不擅長(zhǎng)修煉的學(xué)員,也放棄了追求其他,而是一味鉆在了修煉一道上,這不是文明學(xué)府開府最初的目的!”
“……”
這位研究員,算是老學(xué)究一類的。
對(duì)于現(xiàn)在的文明學(xué)府,專注于追求實(shí)力提升,他是有很大意見的。
天才追求實(shí)力,這個(gè)可以理解。
可很多人,并非修煉一道的天才,而是研究領(lǐng)域的天才,有些人入學(xué)掌握上百門語(yǔ)言,通曉各類文明知識(shí),結(jié)果入了學(xué)府之后,卻是放下了這些擅長(zhǎng)的東西,跑去專注修煉了,結(jié)果修為上不去,本來(lái)的東西也丟了。
今日大肆宣揚(yáng)蘇宇的研究所,宣揚(yáng)蘇宇這群人,他的目的很單純,就是為了撥亂反正!
讓大家都明白,我們?cè)撟鍪裁矗?/p>
30萬(wàn)點(diǎn)功勛,足夠讓你們激動(dòng)嗎?
青史留名,足夠讓你們動(dòng)心嗎?
并非修為上去了,才會(huì)獲得別人的尊重。
……
消息,不止在大夏文明學(xué)府傳播。
實(shí)際上,幾大戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)府比他們還要激動(dòng)的多。
一些天才學(xué)員,已經(jīng)獲得了第二版本的傳承,迅速開始閉關(guān)修煉。
開竅!
然后輔修,然后進(jìn)入萬(wàn)石。
而進(jìn)入萬(wàn)石的,也可以修煉,包括之前一些沒(méi)能合竅完全的學(xué)員,也開始在修煉。
甚至一些騰空,凌云……此刻都在修煉。
爭(zhēng)取將之前沒(méi)合的竅穴合并。