“老師,這個(gè)我知道?!?/p>
蘇宇點(diǎn)頭,這個(gè)他早就知道了,還是張豪說(shuō)的。
蘇宇想了想道:“老師,萬(wàn)文經(jīng)只是公開(kāi)功法,那有沒(méi)有什么秘法,開(kāi)神竅更多的?”
“這個(gè)我就不清楚了。”
趙立想了想道:“應(yīng)該有,大周府、大明府其實(shí)都算文明師傳承世家,當(dāng)然,到了那個(gè)地步,其實(shí)也不分的太清楚了,但是這些無(wú)敵,可能有更強(qiáng)的文訣傳承。”
“那有超過(guò)144神竅的功法嗎?”
“……”
趙立無(wú)語(yǔ),你來(lái)找茬的?
我怎么知道!
再說(shuō)了,還144神竅,你以為文訣是大白菜呢?
“想說(shuō)什么,快點(diǎn)說(shuō)!”
趙立不耐煩了,小屁孩子,屁事多的很,還吊人胃口。
蘇宇笑道:“我在想,老師您的意志力被壓制的厲害,實(shí)際上韌性已經(jīng)強(qiáng)大的堪比山海,神竅開(kāi)啟只有72個(gè),足夠支撐您的意志海消耗需要嗎?”
趙立沒(méi)好氣道:“然后呢?”
“我在想,老師若是再開(kāi)幾十個(gè)神竅,會(huì)不會(huì)很厲害……”
趙立笑道:“你想將你的基礎(chǔ)文訣傳給我?”
趙立想了想,搖頭道:“沒(méi)必要,我現(xiàn)在開(kāi)神竅很難,而且不是一個(gè)體系的神竅,就算開(kāi)啟了,幫助沒(méi)有想象的那么大,一旦重合的神竅多了,比如你掌握了一門(mén)開(kāi)竅18的功法,重合的也許有15個(gè),再開(kāi)3個(gè)神竅,對(duì)我?guī)椭邢??!?/p>
他都是開(kāi)過(guò)72神竅的人了,幫助不大的。
基礎(chǔ)文訣,幫助最大的還是非騰空境學(xué)員。
到了騰空之后,也許可以多開(kāi)幾個(gè)神竅,可重合度高的話,另外開(kāi)的神竅不多,又沒(méi)形成一個(gè)大體系,那幫助一般般,只是讓意志力更雄厚一些,這個(gè)對(duì)趙立而言,完全沒(méi)作用。
他的意志力,都堪比山海了。
他如今唯一缺陷就是主神文出了問(wèn)題!
……
“老師!”
蘇宇沒(méi)說(shuō)什么,四處看了看道:“老師,我們會(huì)被人監(jiān)察嗎?”
“……”
趙立吹胡子瞪眼,廢話!
老子好歹也是意志力堪比山海境的存在,監(jiān)察我?
開(kāi)玩笑呢!
“咳咳,事情比較重要,我擔(dān)心……修心閣有位很強(qiáng)的!”