第253章 起死回生（第1頁）

聞言。

史地生忍不住冷笑起來。

“呵呵，這位武夫老師，沒看出來你懂的還挺多嘛，不要以為看過幾本書，在網(wǎng)上看了一些文章就什么都懂了，那還要我們這些教授干什么？干脆都去煉丹好了！”

“哈哈哈……”

史地生身后的學(xué)生們跟著發(fā)出嘲笑聲。

王龍平靜的說道：“史教授，我無意冒犯科學(xué)，科學(xué)是探索未來的重要手段，但我想說的是，沒有過去，何談未來？”

史地生抬了抬手，全場(chǎng)笑聲停止。

他饒有興趣的看了看武燕玲，又看了看王龍。

恍然冷笑。

“我知道了，武燕玲就是讓你影響的才去研究這些歪門邪道的吧！”

“看這位王老師這么有研究，那么我請(qǐng)問了，你在學(xué)術(shù)刊物上有論文嗎？或者說，你在科學(xué)界有沒有什么重要的發(fā)現(xiàn)？有過什么貢獻(xiàn)？”

王龍搖了搖頭，“沒有，我只是一名教授武學(xué)的老師而已。”

“呵呵，我以為你不知道呢！”

史地生轉(zhuǎn)而看向眾學(xué)生，慢條斯理的解釋道，

“同學(xué)們，化學(xué)確實(shí)最早可以追溯到古代煉丹術(shù)，也正如這位王老師所說，煉丹術(shù)蘊(yùn)含著很多化學(xué)知識(shí)，但它的方式方法已經(jīng)落伍，現(xiàn)代科學(xué)無論從設(shè)備還有理論都已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過古代煉丹術(shù)，因此，再研究落伍的東西，不是糟粕又是什么？”

眾學(xué)生紛紛點(diǎn)頭認(rèn)同。

同時(shí)對(duì)王龍投來鄙夷的目光。

一個(gè)練武的還妄圖評(píng)論科學(xué)。

簡(jiǎn)直可笑。

估計(jì)你連酒精燈都玩不明白吧！

就在此時(shí)。

又一陣更加激烈腳步聲從外面?zhèn)鱽怼?/p>

一名學(xué)生提著一個(gè)籠子倉皇失措的跑到史教授面前。

那籠子里放著一只凍僵的小白鼠。

“史，史教授，大事不好了，實(shí)驗(yàn)室液氮泄露，噴到了咱們?cè)囼?yàn)一號(hào)試劑的小白鼠身上，您看現(xiàn)在可怎么辦?。俊?/p>

轟！

宛如晴天霹靂。