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對(duì)臺(tái)本的時(shí)候，工作人員已經(jīng)qiang調(diào)了好幾遍，這個(gè)環(huán)節(jié)是很xi粉的，也是節(jié)目組千辛萬(wàn)苦要了資源才搶來(lái)的機(jī)會(huì)。

問(wèn)答是積分制，不同的分?jǐn)?shù)最后可以?xún)稉Q不一樣的wu品，有的是實(shí)實(shí)在在的實(shí)wu，還有g(shù)i的v宣傳秒數(shù)和位置。

看起來(lái)仿佛稀松平常，還有一絲無(wú)趣。

但節(jié)目組設(shè)置了一個(gè)終極大獎(jiǎng)：一所希望小學(xué)。

“這個(gè)活動(dòng)是我們上tou跟官方那邊合作的，咱們這個(gè)只是試試shui，如果效果好的話會(huì)一直繼續(xù)xia去的?！惫?jié)目組派來(lái)的工作人員看起來(lái)小家碧玉，說(shuō)話也溫溫柔柔：“gi的大家要加油?。　?/p>

一所希望小學(xué)，這聽(tīng)上去的確是功德無(wú)量的事qg。

gi的大家紛紛討論起來(lái)，白容嘉甚至已經(jīng)為希望小學(xué)起好了名字：“別看我這樣，小學(xué)的時(shí)候辯論，全校同學(xué)都沒(méi)有能比得過(guò)我的，所以最后肯定是要靠我力挽狂瀾的，所以gan1脆叫容嘉小學(xué)好了！”

習(xí)慣了白容嘉莫名其妙的話，眾人并沒(méi)有理他，就連最溫柔的尚林都只拍了拍他的肩膀，轉(zhuǎn)tou和其他隊(duì)友說(shuō)起話來(lái)。

駱辛也覺(jué)得這是個(gè)難得的機(jī)會(huì)，zuo公益，無(wú)論從哪個(gè)方面都挑不chu錯(cuò)來(lái)，所以想了一xia，見(jiàn)時(shí)間還多，想問(wèn)節(jié)目組的工作人員要一xia題庫(kù)。

畢竟這種問(wèn)答節(jié)目都是可以zuo手腳的，為了演得像一些，大多會(huì)在借kou開(kāi)始前給一本題庫(kù)。

最后的難易程度要看題庫(kù)的厚薄程度，考十題，背十題和背一百題的正確率肯定不一樣。

剛走chu準(zhǔn)備室，駱辛就看到一個(gè)shen形gao大的男人走了過(guò)來(lái)，遞給他幾本小冊(cè)zi，薄如蟬翼，只有五十dao題的樣zi。男人的嘴角邊有顆明顯的痣，不禁讓駱辛多看了兩yan：“您好，這是導(dǎo)演讓我送過(guò)來(lái)的題庫(kù)?！?/p>

駱辛接過(guò)，里面什么題目都有，有一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也有跟電影、音樂(lè)相關(guān)的趣聞。

看上去倒很像一般答題節(jié)目會(huì)有的題目，所以他放心地拿了回去。

不過(guò)是錯(cuò)覺(jué)嗎？

總覺(jué)得那個(gè)人有些面熟？