但時(shí)間已經(jīng)浪費(fèi)了,他只能認(rèn)命。
發(fā)呆的一會(huì)兒,原本無(wú)聊地在床上跑來(lái)跑去的傀儡娃娃,似乎是突然好奇他在想什么,無(wú)聲地跑到了床沿,歪頭打量他的臉。
方棋被提醒回神,往床上看了一眼,又是眼皮一跳。
只見(jiàn)起床后被他鋪得平平整整的床單,在他離開(kāi)公寓的時(shí)間里慘遭蹂躪,不是這里多一個(gè)褶,就是那里皺成一團(tuán),一看就是被娃娃踩的,沒(méi)準(zhǔn)兒還在上面奔跑時(shí)把自己絆過(guò)一腳。
這不是個(gè)傀儡娃娃嗎?
它哪兒來(lái)這么旺盛的精力?
這娃娃和他的主人一樣,都是活祖宗!
方棋只能又把床收拾了一遍,并給娃娃下達(dá)了以后禁止上床的命令。
于是娃娃繃緊的唇線瞬間向下彎了幾十度,看起來(lái)就像人抿唇癟了嘴,委屈極了。
方棋對(duì)他的委屈視而不見(jiàn),坐下來(lái)繼續(xù)看書(shū)。
沒(méi)人干擾的時(shí)候,他自律性很強(qiáng),很快就能沉浸進(jìn)去,然而讓他意外的是,他看了沒(méi)一會(huì)兒,就犯起了困。
又不像常規(guī)意義上的犯困。
沒(méi)有任務(wù)的時(shí)候,只要晚上睡眠充足,他白天連睡意都沒(méi)有,現(xiàn)在卻像是有著什么在拖他入夢(mèng),幾乎是在他閉眼的一瞬間,意識(shí)就陷進(jìn)去了。
“……方棋,我活這么大歲數(shù),沒(méi)兒沒(méi)女,我把你當(dāng)自己的孩子看待,你是個(gè)好苗子,以后肯定能上重點(diǎn)高中,如果因?yàn)榇蚣鼙煌藢W(xué)就太可惜了,這件事我會(huì)處理好的,你不用管了。”
沉穩(wěn)溫和的聲音透著能讓人放下防備的親和力,因?yàn)閯倓偪吹竭^(guò)尸體,所以方棋很快想起來(lái),那是他初中班主任周冥的聲音。
周冥是教歷史的,人長(zhǎng)得有點(diǎn)微胖,臉上總是掛著親切的微笑,在學(xué)生里很受歡迎。
剛上初中時(shí),方棋平等地排斥所有靠近他的人,沒(méi)有朋友,對(duì)老師也不熱情,如果不是他成績(jī)不錯(cuò),是被校園暴力了老師都不會(huì)多問(wèn)一句的怪孩子。
周冥是唯一一個(gè)看過(guò)他的冷臉之后依舊不厭其煩地接近他,遇事會(huì)耐心開(kāi)導(dǎo)他的老師。
他和周冥第一次有交集,是方棋一次跟人打架,原因好像是學(xué)校里一個(gè)挺有號(hào)召力的初三學(xué)生,他喜歡的女孩子給自己遞了情書(shū),被那人知道后,找了一幫初中生趁著晚自習(xí)下課,把他堵在了回宿舍必經(jīng)的一個(gè)小樹(shù)林里。
現(xiàn)在想起來(lái)很弱智,但方棋也不能嘲笑他們?nèi)踔?,畢竟自己?dāng)時(shí)“應(yīng)戰(zhàn)”也是挺弱智的。
當(dāng)時(shí)那一架打得兩敗俱傷,方棋被一個(gè)急紅了眼的人隨手撿了一塊石頭砸了頭……那石頭是扔過(guò)來(lái)的,他中了招怎么也應(yīng)該頭破血流的,但他醒過(guò)來(lái)時(shí),人在醫(yī)院病房,雖然暈過(guò)去了,但頭上干干凈凈,一點(diǎn)破皮都沒(méi)有。
周冥當(dāng)時(shí)就守在他身邊。
“醫(yī)生說(shuō)你沒(méi)什么事,有點(diǎn)腦震蕩,休息一下就好了。”
那時(shí)候周冥的聲音就跟他平時(shí)上課時(shí)似的,沒(méi)有多余的關(guān)切,就像對(duì)待一個(gè)普通學(xué)生。
但他從醫(yī)院離開(kāi)之后就變了。
周冥好像后知后覺(jué)地意識(shí)到他的學(xué)生被人圍毆了,還特意找人弄清了事實(shí)真相,向初三的那幾個(gè)學(xué)生的班主任甚至是家長(zhǎng)告了狀,讓他們公開(kāi)對(duì)方棋道了歉。