第39章 箭術(shù)繩技鞭法（第3頁）

的效果之后，就算林南文不說，他也會(huì)主動(dòng)去找。

對(duì)于一名弓箭手而言，視力很多時(shí)候就等于攻擊距離！

“行，那你就在這里練習(xí)吧，一會(huì)傍晚我再來接你們”

給呂修布置好任務(wù)，林南文準(zhǔn)備離開

“老師，稍等一下”

呂修連忙叫住了他。

“嗯？還有什么事？”

“我想問一下，您剛才趕路的時(shí)候運(yùn)用藤條行進(jìn)的技巧可以教我嗎？”

呂修表示對(duì)這一技巧印象深刻，如果可以話，他也想學(xué)一下。

“你果然比某些人識(shí)貨多了！”

聽到呂修想學(xué)藤條的運(yùn)用技巧，林南文瞥了一眼馬麒麟一眼，旋即自豪的說。

“我剛才運(yùn)用的技巧叫做繩技，是一種我自己開發(fā)出來的獵人技能”

“你想學(xué)的話，我當(dāng)然可以教你”

說著，林南文從職業(yè)空間里拿出一條黑色的軟鞭扔給呂修。

“想要學(xué)習(xí)繩技，鞭法是入門”

“先將鞭法練到中級(jí)，我再教你繩技”

呂修懵懵懂懂接過軟鞭。

啥？要學(xué)繩技，還得先學(xué)鞭法？

自己近身武器已經(jīng)學(xué)刀了，再學(xué)鞭法是不是有點(diǎn)多余？

林南文并沒有給呂修的猶豫和思考的時(shí)間，當(dāng)場(chǎng)開始教學(xué)鞭法。

先教鞭子的握法，正握、反握。

再教鞭子的基本招式：甩鞭、掃鞭、纏鞭、點(diǎn)鞭

接著教配合鞭法的基礎(chǔ)步法，比如進(jìn)退步、轉(zhuǎn)身步。

最后讓呂修自己進(jìn)行“手腕的力量訓(xùn)練”

提升手腕的靈活度和速度，以及通過“抽靶子訓(xùn)練”

來把控自己的力量和速度。

一整套的鞭法教學(xué)結(jié)束，林南文僅僅只花了一個(gè)小時(shí)。

他幾乎是用硬塞的方式，把鞭法全部塞進(jìn)了呂修的大腦里，隨后揚(yáng)長而去，留下在原地發(fā)蒙的呂修。

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