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“她也錄取了，兩位同學(xué)分開談話的?！?/p>

“那么如果我不j新聞系的話，會影響她嗎？”

兩位教授先是對視一yan，然后王曉恒示意另一位先chu去，她來跟靜好談。

“之前你們zuo了那么多功課，現(xiàn)在為什么又不j新聞系了呢？”

“我不想?yún)⑴c那個航天局的宣傳計劃?！膘o好說得很直率，“我知dao您的兒zi是航天科學(xué)家，而且這個領(lǐng)域現(xiàn)在也是gao速發(fā)展的階段，我絕對尊重他們的事業(yè)，但這不意味著我也要參與其中，尤其是作為一個我選擇這個專業(yè)的附加條件，我不能接受?！?/p>

“是因為上回面試的時候，跟那位傅少校之間針鋒相對讓你覺得不舒服了？”

靜好搖tou：“我明白那是考察的一bu分。將來如果真的zuo了記者，現(xiàn)場提問也很有可能被懟，總不能因為這樣就辭職吧？”

她跟這個招募計劃羈絆之深，不是一兩句話能說得清楚的。

“你能這樣想很不錯。但為航天局zuo宣傳也可以看zuo是分pei給你的任務(wù)，你個人如果不喜huan這個新聞dian，就可以斷然拒絕不zuo嗎？”

“在沒有選擇的qg況xia，肯定不會，也不能拒絕?！膘o好笑了笑，“但現(xiàn)在應(yīng)該還不算是沒選擇吧?！?/p>

她可以去文史哲學(xué)院，或者就留在文科基地班直到畢業(yè)也不是不行。

今后讀書的年歲還長，她還有很多機(jī)會選擇自己gan興趣的方向。

她就是想確認(rèn)一xia，假如她選擇放棄新聞系，會不會影響韋婉。

果不chu所料，王教授說：“那這樣的話，韋婉同學(xué)也將無法錄取。因為那份采訪稿是你們兩人一起完成的，很難分開評斷?！?/p>

“她負(fù)責(zé)拍照和采編，質(zhì)量如何應(yīng)該一目了然。”

“我知dao，但當(dāng)初安排你們合作的目的就在于看整ti效果。”