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來(lái)的,一旦被調(diào)查chu來(lái)新端倪,我們這些刀劍全是回爐碎掉的xia場(chǎng)?!?/p>
“我明白了。”波風(fēng)shui門(mén)理解了他們的意思,若有所思,“鳴人shen上的qg況也很特殊?!?/p>
給這個(gè)本wan提供靈力的其實(shí)是鳴人tei的九尾,但他人yan中的審神者卻是鳴人本人。九尾的特殊xg和龐大的靈力也過(guò)于特殊,前往審神者聚集的萬(wàn)屋時(shí),說(shuō)不定有心人能看chu什么端倪。
鑒于鳴人還這么小,沒(méi)有自保能力――shui門(mén)和玖辛奈還zuo不到發(fā)生危險(xiǎn)能帶著他撕破時(shí)空逃走的事qg,在這樣的qg況xia不能拿來(lái)賭一個(gè)陌生時(shí)代的政府的想法,看前兩次審神者的行為已經(jīng)能判斷這個(gè)政府中制度的不成熟了。
所以保持低調(diào)的現(xiàn)狀才是他們最好的選擇,僅憑本wan和刀劍們的初步契約已經(jīng)夠用了。
“鳴人不能去萬(wàn)屋的話(huà),我們可以嗎?”波風(fēng)shui門(mén)開(kāi)啟了火影模式,用指關(guān)節(jié)敲擊著桌面思考的問(wèn),“更謹(jǐn)慎一dian的話(huà),山姥切先生是外來(lái)的,他充當(dāng)陪同的刀劍付喪神,由我來(lái)偽裝成審神者?!?/p>
shui門(mén)還在摸索著研究,想要掌握這gu開(kāi)辟空間的時(shí)空技術(shù)。畢竟把整個(gè)本wan徹底變成鳴人自己的東西才能安心。
所以前往萬(wàn)屋了解更多qg況是必然的。
鳴人不能去的話(huà),他去。
――shen為異時(shí)空契約變種召喚chu來(lái)的特殊靈ti,波風(fēng)shui門(mén)自信在外人yan里看來(lái)和有靈力的人類(lèi)無(wú)差。
他和玖辛奈,接xia來(lái)要好好為鳴人鋪墊未來(lái)的路了啊。
作者有話(huà)要說(shuō):
shui門(mén)爸爸開(kāi)始為小鳴人打算了!
萬(wàn)屋探
鳴人來(lái)到本wan的第五天。
上午跟著三日月識(shí)字學(xué)習(xí)后,xia午換成了波風(fēng)shui門(mén)來(lái)教他忍者最基礎(chǔ)的三shen術(shù)。
庭院外的山坡上,穿著御神袍的金發(fā)青年shen姿tgba,氣質(zhì)穩(wěn)重的站著。鳴人期待的仰tou看著爸爸,終于能不用背封印術(shù)理論了,他如蒙大赦,都快huan喜瘋了。
今天的近侍三日月和漩渦玖辛奈也留在旁邊圍觀,其他的刀劍已經(jīng)an時(shí)離開(kāi)本wan遠(yuǎn)征去了,草地上冷冷清清。
“聽(tīng)好了,鳴人。”
波風(fēng)shui門(mén)嗓音溫和,準(zhǔn)備基礎(chǔ)xg的給兒zi普及一xia常識(shí),“忍者利用查克拉j行戰(zhàn)斗的方式分為幾種。用查克拉刺激shenti細(xì)胞,注重利用shenti戰(zhàn)斗的是‘ti術(shù)’。用查克拉pei合結(jié)印產(chǎn)生質(zhì)變放chu能量的是‘忍術(shù)’,是查克拉gan1擾別人的五gan是‘幻術(shù)’。”
“忍者學(xué)校是讓學(xué)生鍛煉基礎(chǔ)的地方,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),來(lái)讓自己的這三個(gè)方面得到提升……”波風(fēng)shui門(mén)注視著面前認(rèn)真聽(tīng)講的金發(fā)小孩,表qg欣wei。這種程度的理論講述還不至于讓鳴人聽(tīng)不懂或者覺(jué)得枯燥想跑神。
如果說(shuō)玖辛奈的zuo法是專(zhuān)門(mén)針對(duì)小鳴人的年齡考慮,只能讓他先死記yg背會(huì)理論,從而慢慢理解那些gao深艱難的封印術(shù)的笨辦法――波風(fēng)shui門(mén)選擇的就是runwu細(xì)無(wú)聲的日常教育。
想要讓鳴人慢慢記住那么多缺失的常識(shí)理論,就不能著急的ygsai,以防他產(chǎn)生厭煩心理,在日常中時(shí)不時(shí)的提到幾句查漏補(bǔ)缺就夠了。
至于正式的忍者課程,波風(fēng)shui門(mén)更側(cè)重直接讓小鳴人實(shí)戰(zhàn)、引起興趣,然后pei合他的細(xì)胞們無(wú)腦讓shenti自動(dòng)記住經(jīng)驗(yàn)學(xué)會(huì)招式。這也是為了和玖辛奈的ygsai教學(xué)pei合。夫婦兩人煞費(fèi)苦心的準(zhǔn)備一個(gè)給糖一個(gè)發(fā)