比賽（第1頁(yè)）

比賽

遲昭爾把方程送回家后，就準(zhǔn)備去c館打籃球了。方程驚訝于這只猴zi竟然有這么多的jg1力能用？

遲昭爾看著她驚訝的神qg驕傲地?fù)P了揚(yáng)xia巴:“我這叫年輕勇敢有力氣。不像你天天只知dao窩在家里。xia次我gao低抓…誒誒誒怎么就關(guān)門了？”

方程聽(tīng)著門外的拍門聲，嘴角一chou一chou。果然，傻大個(gè)。

“噔?！蔽⑿磐蝗豁懥耍t昭爾拿chu手機(jī)一看，上面顯示著“方程向你發(fā)了一條信息。”喲呵，她還知dao她有手機(jī)啊？遲昭爾一臉太陽(yáng)打西邊chu來(lái)的表qg。

“記得zuo題?！狈匠探o他發(fā)的消息永遠(yuǎn)是短小jg1悍。

距離他們上一次聊天還是5月初拍畢業(yè)照的時(shí)候，她甩過(guò)來(lái)了一張他的側(cè)臉。要不是這張照片里他剛好在叫方程，他還真以為是她偷拍的。

后來(lái)他也問(wèn)了方程這張照片是怎么來(lái)的，方程說(shuō)是陸媛拍的，她覺(jué)得這張你好看，讓我給你。但是他們不知dao的是，陸媛是她兩的粉tou，這張照片兩個(gè)人的戀aigan直接拉滿。

“知dao咯，小心被我反超?！边t昭爾覺(jué)得這樣差一dian很酷，于是他又pei上了功德gif，樂(lè)呵呵地發(fā)chu去后，便向他的球館chu發(fā)了。

…

“喲，今天不需要掀被zi了？”方程挑著眉看著已經(jīng)在吃早餐的遲昭爾，陰陽(yáng)怪氣dao?！敖裉炜床坏轿艺T人的shen材，失望了嗎？”遲昭爾的回復(fù)依舊和他這個(gè)人一樣欠。

方程沒(méi)有理他，直接走j了書房，打開書就開始繼續(xù)復(fù)習(xí)今天的課堂nei容――關(guān)于函數(shù)的運(yùn)用。當(dāng)然，不想成為敗者的遲昭爾，這段時(shí)間一邊刷課上沒(méi)zuo完的題，一邊預(yù)習(xí)xia一章節(jié)，緊趕慢趕地終于追上了方程的j度。

她看書？那他也看。遲昭爾簡(jiǎn)單收拾了一xia桌面，隨后也jru了書房。等張哲j來(lái)時(shí)，看到兩個(gè)人都在認(rèn)真讀書的畫面，少年少女間因?yàn)槌煽?jī)而斗氣的磁場(chǎng)還是很有意思的。

在這段時(shí)間的相chu1xia，他可以明顯gan覺(jué)到方程是努力型天才而遲昭爾是天賦型選手。兩個(gè)人都有著不一樣的閃光dian，唯一相同的地方的就是那份勇往直前的沖勁。他突然就很好奇，三年后，這兩個(gè)少年少女是什么樣zi的。

…

“今天的題目會(huì)有一dian難，涉及到了xia周一的課程，你們可以先試著zuo一xia?！睆堈懿贾煤谜n后作業(yè)，這次的題目有百分之30涉及到了后面的函數(shù)題，他正好想看看這兩個(gè)對(duì)手會(huì)為了打敗對(duì)方zuo到什么程度。

“好的張哥。”兩個(gè)人異kou同聲地答dao。本來(lái)方程還是老老實(shí)實(shí)地叫著張哲――張老師，后來(lái)張哲覺(jué)得張哥這個(gè)稱呼更能拉近他們?nèi)齻€(gè)人之間的距離，畢竟補(bǔ)課也不是為了固化大家的思維。遲昭爾聽(tīng)到張哲選了他的稱呼gao興的蹦了起來(lái)，好像是打了一場(chǎng)勝仗，驕傲搭在張哲的肩上，挑釁地看著方程。

方程對(duì)于這種無(wú)聊的較量一般都置之不理，畢竟她從沒(méi)有把這傻大個(gè)放jyan里，當(dāng)然，她最后也是改了kou。

方程cu略掃了一yan題目，暗想：簡(jiǎn)單。在跟張哲告別完，遲昭爾就去準(zhǔn)備午餐，而方程則是收拾兩個(gè)人的桌面。

因?yàn)榉匠淌钦娴某藢?duì)學(xué)習(xí)上心，其他的事一概不guan。不ai吃外賣，又不ai動(dòng)，還有那次的破傘事件，讓她更不愿意跟他chu門吃飯了。

遲昭爾咬咬牙只能被迫xia廚。畢竟蘇jie也一直交代他補(bǔ)完課也要照顧xia方程。

很快簡(jiǎn)單的兩菜一湯就好了，遲昭爾越想越委屈，自己周一到周五都要像個(gè)家庭婦男，浪費(fèi)時(shí)間在家里給方程zuo飯，于是沒(méi)好氣地叫dao:“方程！吃飯！”

方程從書房走了chu來(lái)，關(guān)于遲昭爾zuo飯寫dian，她不得不承認(rèn)是有dian繼承蘇姨的手藝，也tg符合她的胃kou。所以這段時(shí)間就是他zuo飯，她洗碗，分工合作。

方程想著天天蹭學(xué)習(xí)蹭飯的自己，破天慌地說(shuō)了句:“今天的題目，你要是不會(huì)，可以來(lái)問(wèn)我?！碑吘?，上一次她跟他講題已經(jīng)是六年級(jí)的事qg了，后面她越看遲昭爾越不順yan就沒(méi)理過(guò)他了。

可是，在遲昭爾的記憶里那可不是講解，他n本沒(méi)問(wèn)她，她就自顧自地嫌棄。六年級(jí)的小方程看到他的錯(cuò)題，嫌棄地回了句，“這么簡(jiǎn)單的題目，你把它看成=1，分zi分母不就chu來(lái)了？”

方程其實(shí)忘了，她和遲昭爾其實(shí)還有一個(gè)相同的地方――兩個(gè)人喜huan鉆niu角尖。不會(huì)的題目一定要自己想通才有意思，絕對(duì)不會(huì)去問(wèn)人或者直接搜索答案。實(shí)在想不通的qg況xia，才會(huì)接受老師的dian撥。

所以，當(dāng)遲昭爾聽(tīng)到方程的話，覺(jué)得她又是在看不起自己，嗆了句:“指不定你問(wèn)我呢。后天2dian，過(guò)來(lái)zuo卷zi，你可別先zuo，不然你就是不敢跟我比誰(shuí)zuo的快。”少年的勝負(fù)yu又上來(lái)了。

方程沒(méi)理他，她可不想dg著大太陽(yáng)跟他zuo著無(wú)聊的比賽。但是，那可是ai和方程比的遲昭爾，所以，他暗暗把這場(chǎng)比賽記在了心里，打算后天給她一個(gè)漂亮的回?fù)簟?/p>