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tou,
“好,就請鐘念同學(xué)翻譯接xia來的段落?!?/p>
?。?/p>
鐘念yan神空茫地看向老師,不由自主地站了起來,跟窗邊的江傳雨對視了一yan,還沒反應(yīng)過來。
這兩人同時站著,讓全班立刻變成了大型gan冒現(xiàn)場,咳嗽的清嗓zi的響起一大片,大家紛紛轉(zhuǎn)過tou,yan波漫天亂飛。
“理解,第一篇第三段?!?/p>
徐婉小聲提醒著,這才讓鐘念如夢初醒,拿起試卷手忙腳亂地翻頁,找到位置,磕磕巴巴地開始念:
“here,hereaariwas,wancehavghisholidayitaly……”
鐘念的英文一chukou,a上引來了哄笑,他察覺到不對勁,抬tou看看老師,又看看江傳雨,很是惶恐。
發(fā)音不對?念錯段落了?
徐婉從牙feng里憋chu一句,“是翻譯不是讀!”
是翻譯??!
鐘念的大腦開始飛速運(yùn)轉(zhuǎn),話還卡在hou嚨里,就聽到江傳雨的聲音清清冷冷地傳了過來。
“告訴你們一個故事,曾有個i國人在意大利度假。”
?。?!
這cao2作太sao,讓全班同學(xué)和老師都怔住了。
老師的yan神在他倆shen上來回hua動,正想說dian什么,被迅速反應(yīng)過來的鐘念搶了先機(jī),他立刻又念了一句,