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在蔣思涵無(wú)qg的嘲諷攻擊xia，呂彥儒決定發(fā)憤圖qiang。他迅速站起shen去收拾樂(lè)qi，忙碌一陣后提著書(shū)包回到蔣思涵前面的位zi，從里tou拿chu講義和文ju攤在桌上，認(rèn)認(rèn)真真地zuo起題目來(lái)。

蔣思涵托著腮，似笑非笑，從她的角度，剛好可以看見(jiàn)呂彥儒的發(fā)旋。夕陽(yáng)的光輝悄悄從窗外照she1runei，照亮了他半邊shenzi，落在他的黑發(fā)上，微微翹起的發(fā)絲連同他shenti的輪廓都被鑲上金邊，柔和了他的線條。她換了個(gè)姿勢(shì)，抱著手臂靠在桌zi邊緣，目光停留在振筆疾書(shū)的他shen上，畫(huà)面寧?kù)o而i好。

liu轉(zhuǎn)的yan波如澄澈的湖面，夕陽(yáng)的光tiao躍在上，同時(shí)映chu呂彥儒苦于解題的樣zi。

良久，她歛目，似曾相識(shí)的場(chǎng)景令她不自覺(jué)地?fù)P起嘴角，nei心卻逐漸為苦澀所侵占，那個(gè)人的臉也慢慢浮現(xiàn)腦海。

曾經(jīng)，他是否也像這樣，看著專(zhuān)注于作業(yè)的她呢？

沉默一陣后，她抬腳往呂彥儒縮在椅zi兩旁的其中一隻腳踢去，力dao雖不大，卻令猝不及防的呂彥儒嚇了一tiao，整個(gè)人向上彈了一xia，筆尖在講義上牽chu深se的痕跡。她沒(méi)料到對(duì)方會(huì)有這么大的反應(yīng)，到唇邊的「gun去別桌」yg生生嚥了回去，睜圓雙yan與同樣受到驚嚇的呂彥儒對(duì)視，數(shù)秒后才回過(guò)神來(lái)，尷尬地清了清嗓zi。

「桌zi那么多，你gan1嘛偏要和我用同一張啊?！?/p>

本來(lái)就不大的桌面，因?yàn)閰螐┤宓牡絹?lái)被分成兩半，一本講義的大小就足以占據(jù)整個(gè)桌zi，再加上鉛筆盒等文ju更是僅剩一隅之地，更別提現(xiàn)在這些wu品皆變成兩人份。

「我想說(shuō)這樣方便問(wèn)大師問(wèn)題嘛，我很不擅長(zhǎng)算數(shù)。」

聞言，她低tou一看，才發(fā)現(xiàn)呂彥儒的講義頁(yè)面上，除了剛才不小心畫(huà)的那條線外，就只有幾行算式，沒(méi)有一題是完整zuo完的，若不是還有那寥寥幾行計(jì)算的存在，她都要懷疑呂彥儒是不是拿白se的筆寫(xiě)字了。

搶過(guò)呂彥儒的講義，前后翻了翻，果然沒(méi)一頁(yè)是完成的，只有其中幾題有詳細(xì)寫(xiě)上計(jì)算過(guò)程，估計(jì)還是老師上課解的。明明說(shuō)了自己不擅長(zhǎng)算術(shù)，卻沒(méi)好好zuo習(xí)題，開(kāi)學(xué)至今多久了講義依然乾凈如新，現(xiàn)在還不知是向誰(shuí)借了膽敢說(shuō)「問(wèn)她問(wèn)題」這句話。

對(duì)學(xué)習(xí)也好，對(duì)音樂(lè)也罷，這人的散漫程度真是令人不敢恭維。

努力壓制想chou人的衝動(dòng)，她從講義中抬起tou來(lái)，面上雖維持著笑臉，嘴角卻猶如顏面神經(jīng)失調(diào)般chou搐不止，緩緩將講義轉(zhuǎn)向讓nei頁(yè)面對(duì)呂彥儒。

「開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在你就寫(xiě)了這一dian？剛才甚至一題都沒(méi)寫(xiě)完？」

「因?yàn)槲液懿幌瞙uan數(shù)學(xué)嘛，拖著拖著就期中了。」呂彥儒搔搔tou，靦腆地笑著，「我知dao大概怎么算，可是不知dao為什么就是算不到答案，想說(shuō)看完兩頁(yè)再一起問(wèn)大師。」

蔣思涵再次翻過(guò)講義，看著時(shí)有時(shí)無(wú)的解題程序，搖tou嘆息，「我看你就算跪xia叫我爸爸我也救不了你?！?/p>

「真的那么糟嗎？」呂彥儒哭喪著臉問(wèn)，得到的卻是蔣思涵一個(gè)自求多福的yan神，yan看自己被判了死刑，他便起shen向放著樂(lè)qi的架zi走去，「那我還是繼續(xù)練習(xí)法國(guó)號(hào)好了?！?/p>

如此發(fā)言實(shí)在令蔣思涵哭笑不得，但是當(dāng)她放xia講義看向呂彥儒時(shí)，正好對(duì)上他轉(zhuǎn)過(guò)tou，朝她丟來(lái)的幽怨yan神，讓她更是啼笑皆非。敢qg這人是想用自我放棄的方式來(lái)博取她的同qg，但不得不說(shuō)這確實(shí)效果ba群，況且要是沒(méi)有呂彥儒，她n本沒(méi)有這么好的空間可以使用，多一個(gè)順便也不會(huì)有所損失。

聽(tīng)到蔣思涵答應(yīng)教他解題，呂彥儒開(kāi)心地tiao了起來(lái)，隨后飛奔回座位，認(rèn)真聽(tīng)蔣思涵從tou開(kāi)始講解。

從講義上的紀(jì)錄就知dao，呂彥儒是有乖乖上課的，老師帶著解的題目都有寫(xiě)上標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)算過(guò)程，所以他多少有dian基礎(chǔ)，缺少的只是熟悉題型和解題方式，以及bu分的公式記憶，因此教學(xué)相當(dāng)順利，剩xia的就取決于呂彥儒后來(lái)的努力程度了。

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