下面,輪到學(xué)生代表鄧茜帶領(lǐng)所有高三學(xué)生進(jìn)行宣誓。
“親愛的同學(xué)們、戰(zhàn)友們,十年寒窗,三年苦讀,百日后一朝金榜提名……”
鄧茜同樣拿著a4紙講話稿,讀一句熱血又尷尬的口號(hào),大家也跟著喊上一句。
剛開始一切還好,可是隨著宣誓的進(jìn)行,場(chǎng)面逐漸變得有些不受控制了,有些非常感性的同學(xué),喊著喊著把自己感動(dòng)到痛哭流涕。
當(dāng)然這不是矯情。
除了陳著以外,誰(shuí)的青春都只有一次,大家這一哭,既包含了對(duì)這三年枯燥歲月的緬懷,也包含了高考重壓之下釋放出來(lái)的焦慮。
當(dāng)然了,也有一些蔫蔫的根本不走心的同學(xué),他們是知道自己大學(xué)無(wú)望,身處這樣的環(huán)境就覺得很是別扭。
不過大多數(shù)同學(xué)還是正常的喊著,既沒有太激動(dòng),也沒有不走心,權(quán)當(dāng)是任務(wù)一樣走個(gè)流程。
反正操場(chǎng)上亂糟糟的,趁此機(jī)會(huì),俞弦又轉(zhuǎn)頭看了一眼,終于對(duì)陳著有了一點(diǎn)回憶。
“還真是11班的男生呀~”
俞弦心里想著。
“怎么樣?”
吳妤又湊過來(lái),嬌笑著說道:“你不是經(jīng)常抱怨每次和伱表白的都是吊車尾差生,現(xiàn)在好了,終于有一個(gè)實(shí)驗(yàn)班的帥哥和你表白了?!?/p>
俞弦是藝術(shù)生,不過也正因?yàn)槭撬囆g(shù)生,所以她一直覺得成績(jī)好的學(xué)生實(shí)在太厲害了。
那些自己看不懂的數(shù)學(xué)公式和物理符號(hào),在他們眼里,仿佛就是隨意拿高分的聽話工具。
那些讓自己頭暈的解題過程,他們隨手就能寫出十幾行。"