29.敬畏，遠離，服從，jing心敷衍（第1頁）

29敬畏，遠離，服從，jg心敷衍

所謂的再來一次，并不是征求的意見，也不是字面的han義，而是直接的天空泛起的魚肚白。

沙發(fā)和臥室里的床單都不能用了，周岑將女人抱起來的準備換床單的時候女人還在啞啞的哭，說不zuo了，xia面壞了，肚zi要被jg1ye脹壞了……是真的被他gan1得神志不清，成了個小傻zi。

可他心里沒有憐惜不說，還有些得意。這才哪兒到哪兒，這都受不住，以后怎么辦？他肯定是要天天gan1她的。

等到了國那邊……想到一半，突然想起，女人還沒答應同他chu國。

那又怎么樣呢？他這次回來就是為了帶走她，不然他為什么要回來？

至于她不愿意……他總有辦法讓她愿意的。

周岑看著xiong前閉著yan掛著淚珠的女人，唇邊蔓開一抹輕笑。

――

在陸笑對于gao中時期的記憶里，她對周岑始終是以敬畏，遠離，服從，jg1心敷衍，這四個方面來形容的。

敬畏，自然是c中校霸的傳奇，桀驁不馴，惡名昭彰，比如帶著十幾個小弟開著法拉利和隔bi的技校老大拿刀對砍；比如一個男學生在他背后說了一句壞話就被打得鼻骨斷裂，xia顎脫臼；比如不到一周就換個女朋友，玩nong少女ganqg；還比如在那個籃球場上遙遙對視的第一yan，qiang勢，侵略xg，危險xg。

好學生不會跟壞學生玩，不全是因為學習成績，家庭從小的教導，跟壞學生玩會被帶壞，要遠離；周圍人的的目光，‘他她竟然跟壞學生玩，那他她也不是個好的，我們要一起孤立他她?！€有本shen養(yǎng)成的觀念和對于危險事wu的敬而遠之。

因為好學生一旦越過這條線，就意味著在某方面與家庭，同學，環(huán)境，站在對立面。雖然陸笑骨zi里有些叛逆和脾氣，但她自認為還是屬于好學生的范疇，因而自動遠離這類危險。

但壞學生注意到你了怎么辦？再想遠離顯然不靠譜，于是便盡可能的服從，嗯，也就是聽話。不guan是被當成一時新鮮的玩ju，還是刻意為之的捉nong。反抗？好學生是不懂得反抗的，在獅zi鋒利的牙齒和爪zixia，沒有任何一只兔zi敢輕易邁chu一步。

告訴老師？家長？青chungan期的gao中生們正是尋求自主獨立的年紀，在親qg上逐漸將qggan聯(lián)系拉遠，不愿被家長發(fā)現(xiàn)自己在學校的糗事，也怕被家長反問一句：他為什么不欺負別人就欺負你？還不是你沒用，讀這么多年書沒讀j腦zi，都讀到肚zi里去了。

一個人承受，一個人抗壓，抗不過去給社會的就是一紙新聞，一條報dao，《某xx學校某xx學生因學習壓力過大于宿舍中吞安眠藥自盡》《某xx學生購買刀ju殺害老師同學》《某xx三好學生寫好遺書tiao樓zisha，被確診為抑郁癥》

當然，說遠了，周岑沒有想象中的那么惡劣，比如孤立，欺凌，對女生輕佻；獅zi的行事方式gao傲而坦然，比如看不慣的人當場就教訓，看上的人當場就是一句“我想睡你，不談戀ai也沒關系。”不巧的是，后面這個被看上的倒霉鬼就是她。

怎么辦呢？直接拒絕過一次，再直接拒絕的話會不會惹怒獅zi，被一kou咬斷脖zi？沒辦法，那就先敷衍著唄。

只是這獅zi太jg1明，所圖越來越多，所編織的敷衍也需要越加jg1妙絕n。

--