到西州市工作以后,張俊也經(jīng)常前往洛山指導(dǎo)工作,就是怕蔣國強(qiáng)在主持縣里全面工作時,突發(fā)奇想,或者亂搞一氣,破壞了現(xiàn)有的平衡發(fā)展。
張俊走后,洛山縣的政治格局,又變得復(fù)雜起來。
被張俊狠狠打壓下去的本土派,因?yàn)槭Y國強(qiáng)的強(qiáng)勢崛起,又露出了苗頭。
一旦蔣國強(qiáng)穩(wěn)住了陣勢,將來又會成為
如詩情懷
張俊也沒有追問,只能等明天的結(jié)果。
兩人談完話后,張俊起身,來到徐奕晴房間外,輕輕敲了敲門,和她告別。
徐奕晴拉著他的手,說道:“哥,你先別走嘛!我有道題不會,你教教我,你是大學(xué)霸,你肯定會的?!?/p>
張俊無奈的問道:“什么題?事先聲明,我學(xué)的東西,都忘得差不多了,早就還給老師了。”
徐奕晴拉著他的手,往里面走,嫣然笑道:“數(shù)學(xué)題,我是真的不會,卡了半個小時了都!你快教教我?!?/p>
張俊看向外面的徐沛生。
徐沛生擺手笑道:“張俊,那就辛苦你,教下奕晴吧!”
張俊這才跟著徐奕晴走進(jìn)房間。
徐奕晴把房門關(guān)上。
張俊連忙將房門打開來。
徐奕晴又將房門關(guān)上,說道:“我寫作業(yè)的時候,喜歡安靜?!?/p>
張俊卻堅(jiān)持再次將房門打開,說道:“家里又沒有外人,你爸也沒有看電視,并不吵鬧?!?/p>
徐奕晴白了他一眼,只得走到桌邊,請張俊坐下,她則站在旁邊,指著試卷上的一道題目,道:“哥,就是這道題,你幫我解解。”
張俊認(rèn)真的審了兩遍題。
那些數(shù)學(xué)公式,他當(dāng)真忘得差不多了。
不過他是個聰明人,不記得公式,但大概還記得解題思路。
他拿起徐奕晴的課本翻了翻,熟悉一下公式,然后試著解題。