流暢的音樂(lè)自指尖泄出。
帶來(lái)輕快的旋律。
葉寒很快進(jìn)入了唱歌的狀態(tài):
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在深深地叫著夏天?!?/p>
“操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面~”
“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停?!?/p>
“等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年~”
清朗溫潤(rùn)的音色。
一下子就把大家?guī)Щ亓送甑南奶臁?/p>
靜謐的榕樹(shù)。
聒噪的知了。
蝴蝶停在秋千上。
秋千被風(fēng)吹得微微晃動(dòng)。
教室里。
老師還在黑板上孜孜不倦地講題。
而孩子們的思緒早已飄遠(yuǎn)。
他們急切地盼望著下課鈴聲響起。
好沖出教室痛痛快快地玩一場(chǎng)!
童年,是多么地?zé)o憂無(wú)慮??!
聽(tīng)著這歌聲。
大家不由自主地開(kāi)始回憶起曾經(jīng)懵懂的自己,和最?lèi)?ài)吃的零食。
“小時(shí)候吃方便面,先捏碎,在把調(diào)味包撒進(jìn)去,使勁搖,然后吃。吃的剩下最后一點(diǎn)的時(shí)候全倒進(jìn)手里,一把塞進(jìn)嘴里,那叫一個(gè)香啊!”
“夏天的時(shí)候和村里的小伙伴一起去摸螃蟹,摸一小桶用廢柴烤了吃,忽然有人說(shuō),沒(méi)鹽是不是會(huì)很難吃,于是我飛奔回家,小心翼翼地捧了一手的鹽,就好像捧住了一整個(gè)童年?!?/p>
“以前吃辣條都得瞞著家里人偷偷摸摸的吃,還得一條條撕開(kāi),可舍不得了,最后回家之前還得互相聞一下嘴里有沒(méi)有辣條味,哎,都過(guò)去了。”
五毛錢(qián)一包的方便面。
河里摸到的小螃蟹。
還有一毛一袋的辣條。
曾經(jīng)都是他們愛(ài)不釋手的美食。
可曾幾何時(shí)。