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，把自己的xiongbu暴lou在他們的面前。這是早在這一刻到來之前，玉兒

就已經(jīng)知曉了的事qg，只不過是她一直都還沒有zuo好準(zhǔn)備去接受而已。

沒有錯(cuò)，之前已經(jīng)說過了，阿憲提交給韓老師和玉兒的合同文件分別是兩個(gè)

不同的版本。

在韓老師的那邊只是寫著要讓玉兒作爲(wèi)他們的寫生模特而已，至于其中的細(xì)

節(jié)則是模煳帶過

可想而知，如果一開始就讓韓老師知dao阿憲所打的注意是要讓玉兒作爲(wèi)全o

模特的話，先不說他能不能夠相信，光是生xg膽小的他能不能夠?qū)嶋H去實(shí)行都是

一個(gè)問題，而且還有需要把文件提交給學(xué)校后能不能通過和備桉方面的問題

但是給玉兒的這一份就沒有這些顧慮了，上面明明白白的寫著需要玉兒以o

ti的姿態(tài)，充當(dāng)學(xué)生們的寫生模特這個(gè)條款。

就廣義上來說，這其實(shí)也不算是什麼特別匪夷所思的事qg，oti素描這種活

動(dòng)，在世界各大藝術(shù)專門學(xué)校中也時(shí)不時(shí)會(huì)j行開展。

但問題是，其一玉兒所就讀的這所大學(xué)并非藝術(shù)類院校。其二，在合同中連

每一次充當(dāng)模特的時(shí)長，包括允許學(xué)生們chu2碰的shentibu位，和不會(huì)直接j行xgqi

交合等在一般的文書中因爲(wèi)n本不會(huì)涉及而約定成俗不會(huì)特別列chu的這些條款，