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不同類型的人群，不同的社交，不同的個(gè)ti，而這兩個(gè)圈zi又能時(shí)而奇異地rong合。也許，男孩兒間的友誼就有它這樣獨(dú)特的力量與魅力。

我呢，從來就是個(gè)沒有定xg的孩zi，三分鐘re度，喜新厭舊，那種狂re、毀滅式的東西顯然不適合我。我沒有想象過占有這個(gè)世上任何東西，隨緣，隨xg，隨心，我就會(huì)過的很快活。即使以前的人生有多么的荒唐不羈，我從中修改了許多，但，依然沒有讓我學(xué)會(huì)去“占有”。

“有沒有想過，去搶回你的男孩們？”扣zi到底是了解我的，她這樣打趣我時(shí)揶揄的成分何其多。是的，如今，杭晨、莫耐各有所屬，一切平靜的掩埋。非常好。

“能不見面就不見面吧，”“也許，他們是恨你的，我也恨你，”扣zi的怨恨看起來如此嫵媚，我笑著搖搖tou，“天xia沒有不散的筵席，只是，文小舟讓我的筵席散了個(gè)早場(chǎng)，”

“抗抗，你這些年到底去了哪里，院兒里只傳聞你爸爸把你早早送chu了國，juti哪里竟然誰也不知dao，你也狠心，走了竟一dian兒消息也不給我們――――我們都恨你！”

“懷舊是件奢侈品，我們都消費(fèi)不起了?？踷i，我現(xiàn)在只想往前看，有些心愿，完結(jié)了，這輩zi就滿足了。算了，能不見面就不見面吧?！蔽倚χ蚝笞吡藥撞?，

“你不見其它人不gan1我事，如果你還有良心，我們是chu生后就粘在一起的――-”“呵呵，扣zi，我是說杭晨、莫耐他們。”擺擺手，轉(zhuǎn)shen離開。shen后，是扣zi飛揚(yáng)的裙擺。

“”“flirtgschor”“什么意思，”“正在調(diào)qg的學(xué)者?！薄鞍?？”“是這樣的，”“那呢，”

“roatifthreekgdos”“三個(gè)王國的羅曼史？”“切，老外就會(huì)曲解我們的名著，這翻的什么東西，”

“哎，文老師，我來問一個(gè)，恩，〈鹿鼎記〉，”孩zi們的yan睛都盯著我，“royaltrap”“這什么意思，”“皇家liu浪漢，”

“呵呵，文老師，這個(gè)是你瞎編的吧，”小家伙們yan底都有揶揄。我搖搖tou，“絕對(duì)權(quán)威?！焙i們笑開了顏，“文老師，這些就是李文杰要求你找的東西？”

“恩，”我微笑著diandiantou，把找到的各種影片的英文翻譯工整的抄寫在一張紅紙上。我在班上承諾過，如果一次小考能勇奪全班第一，我會(huì)滿足他一個(gè)要求。這些孩zi都很有分寸，提chu的要求雖然希奇古怪，可也都能辦到，例如這個(gè)叫李文杰的學(xué)生蠻有個(gè)xg，他給我列chu了長長一條影片著作的清單，只要我?guī)退襝hu英文名即可，tg有意思。

“咳，我要是得了第一，就讓文老師帶我去看航模展，今年的航模新品特酷，”“切，你英語能得第一？六月天xia雪才有可能，”

“孟麗，你別小瞧人好不好，我那是沒用功，我要是用功――-”孩zi們七嘴八she2在我旁邊爭(zhēng)論著。我發(fā)現(xiàn)行遺ai同學(xué)一直望著我，

我看著他，稍歪了xiatou，“想什么呢，”孩zi們都看向他，

“遺ai才是真正沒有用到功，他以前英語特棒，是和以前的唐老師搞犟了――-”有孩zi就說。其實(shí)，這段時(shí)間觀察，行遺ai在學(xué)生中很有威信。

“搞犟了？”我看向那個(gè)說話的孩zi，那孩zi剛想接著說，旁邊有學(xué)