小石頭瞅著屋內(nèi)氣氛不對(duì)勁,把剛洗好澡湊過(guò)來(lái)的小玫瑰默默拽走了。
“我記得那個(gè)人販子的長(zhǎng)相,我現(xiàn)在就把他畫(huà)下來(lái),后面的事情就交給周指揮官了?!北緛?lái)季安想拜托顧錦笙的,現(xiàn)在他想把這件事情交給周勤,季安相信周勤一定會(huì)全力以赴,同時(shí)也能分散下他的注意力,免得他總把心思放在他的腿上。
“好?!敝芮谝豢趹?yīng)下。
慈幼院里有紙筆,還是季安買來(lái)的,他也沒(méi)有選擇花里胡哨的蠟筆什么的,直接就用鉛筆畫(huà)。
小石頭小玫瑰這些孩子看見(jiàn)他畫(huà)畫(huà)都湊過(guò)來(lái),只見(jiàn)季安簡(jiǎn)單在紙上勾勒數(shù)筆一個(gè)人形就出來(lái)了。
再簡(jiǎn)單幾筆那人的五官就有了輪廓,此時(shí)已經(jīng)初具人形。
小石頭小玫瑰沒(méi)看見(jiàn)過(guò)誰(shuí)畫(huà)畫(huà),就覺(jué)得好神奇,小嘴巴張的大大的,不過(guò)卻用小手捂住,并沒(méi)有驚呼出聲打擾季安。
季安認(rèn)真繪畫(huà)著,仔細(xì)和大腦中的那個(gè)人反復(fù)校對(duì),他的大腦因?yàn)橛X(jué)醒了精神力,變得異常強(qiáng)大,就好似一臺(tái)掃描儀,可以精準(zhǔn)的記住眼睛所看到的一切景象。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去后,季安白紙上畫(huà)的人栩栩如生,認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的,只要看過(guò)圖畫(huà),再看到就能一眼認(rèn)出圖畫(huà)上的人。
小石頭和小玫瑰都捂著嘴巴,瞪著大大的眼睛,震驚地看著季安,“季安哥哥,你畫(huà)的和那個(gè)人的長(zhǎng)相簡(jiǎn)直一模一樣!”
小玫瑰崇拜道:“季安哥哥,你可不可以教教我,我也好想學(xué)呀,好神奇噢!”
“可以,我這段時(shí)間有工作要忙,可能沒(méi)時(shí)間教你們,我給你們請(qǐng)一名繪畫(huà)老師。”季安最近在搞實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)十分重要,是關(guān)于細(xì)胞組織再生的實(shí)驗(yàn)。
小玫瑰懂事地問(wèn)道:“那我不學(xué)了,季安哥哥,你不要再花錢啦?!?/p>
季安沉悶的心情聽(tīng)到小玫瑰懂事的童言童語(yǔ),一下緩解了不少,“沒(méi)關(guān)系,季安哥哥有得是錢,不在乎這點(diǎn)小錢。小玫瑰喜歡學(xué),就要認(rèn)真學(xué)習(xí),季安哥哥等著小玫瑰學(xué)成那天給哥哥畫(huà)相。”
“嗯,好,我一定好好學(xué)習(xí)。”小玫瑰握著小小的拳頭給自己打氣。
小石頭趕緊湊過(guò)來(lái)道:“我也要,我也要。”
“好,到時(shí)候我給咱們慈幼院里的所有孩子,還有院長(zhǎng)袁媽媽畫(huà)一張全家福?!?/p>
“好?!奔景矊?duì)小玫瑰伸出手指,“那我們拉鉤上吊,就這么說(shuō)定了?!?/p>
“嗯!”小玫瑰和季安拉勾,很鄭重的做下了承諾。
周勤接過(guò)畫(huà),也挺震驚的,他驚訝道:“我記得你似乎是……怎么會(huì)這么多特長(zhǎng),小語(yǔ)種就罷了,竟然還會(huì)畫(huà)畫(huà)?”
周勤故意含糊了孤兒兩個(gè)字。
季安笑道:“沒(méi)關(guān)系,那些都過(guò)去了,而且那也是我的一部分?!?/p>
季安對(duì)小石頭和小玫瑰道:“其實(shí)我也是孤兒,和你們一樣的孤兒。我不是因?yàn)橐馔獠藕图胰朔珠_(kāi),而是出生的時(shí)候,就被人扔在了孤兒院門口,我是在孤兒院長(zhǎng)大的?!?/p>
“什么,季安哥哥,你竟然也是孤兒?”小石頭完全不敢置信,“季安哥哥你這么厲害,怎么還會(huì)是孤兒呢?你這么優(yōu)秀,為什么你的爸爸媽媽不要你?我以為你爸爸媽媽一定會(huì)到處吹噓有你這樣優(yōu)秀的兒子呢!”