第41章 寬得太松了（第3頁）

簡稱：四個絕對！

哪怕你描寫的是個小人物，也得將這個不起眼的小人物塑造得胸懷大愛。

臘月二十八晚上跟父親的談話給高遠提供了一個寫作方向。

人民教師這個群體可寫的故事太多了。

他自然不會去寫教師們在運動會期間受到了怎樣的沖擊。

那跟作死沒啥區(qū)別。

他即將要寫的，是通過一名受到?jīng)_擊的人民教師的視角，去展現(xiàn)該名教師被下放到偏遠農(nóng)村后，如何克服惡劣的自然和生活環(huán)境，用自己掌握的知識，去點亮農(nóng)村孩童心中明燈的故事。

故事框架已經(jīng)在高遠腦海里成型，主人公也形象也越發(fā)飽滿。

醞釀片刻后，高遠提筆寫下第一行文字：1970年秋的一個下午，從京城始發(fā)的1163次列車緩緩?？吭谥袑幙h站臺，狂風裹挾著黃沙，敲打在剛走下火車的李志遠臉上，給他灌了滿滿一嘴沙子，將他吹得灰頭土臉……

溫暖的陽光透過窗子照射進來，照在高遠身上，仿佛給他披上了一層金紗。

只要思路開闊，高遠的創(chuàng)作速度是非?？斓?。

臨近中午時，他已經(jīng)寫了三千多字。

放下鋼筆站起身活動活動，肚子咕了一聲。

高遠奔廚房，煮了一碗面臥了一個蛋，唏哩呼嚕吃完，爽了。

休息了一個小時，起床后繼續(xù)寫。

整整一天沒出門，爸媽到家的時候，他已經(jīng)寫了近七千字了。

“你在寫故事??？給我看看唄?！崩习中χ鴮λf。

“您好奇心還挺重，我這剛開始寫，寫完后再給您過目成嗎？”高遠說著，把稿子放進抽屜里鎖好。

“成，寫完后先讓我看啊?！?/p>

高遠說好。

張雪梅進了廚房，邊做晚飯邊問高遠道：“兒子，還適應大學生活嗎？”

高遠走進去，摟著老媽的肩膀笑道：“適應啊，班主任和同學們都很好，尤其是寢室里那幾位老大哥，都挺關照我的，我去得最晚，哥哥們卻把位置最好的一個下鋪給我留著了?！?/p>

張雪梅微笑道：“那是挺照顧你的，但你也得心存感激，回頭你給室友們帶些吃的過去，也不用說什么感謝的話，把意思表達出來，他們自然會明白的。”

高躍民插話道：“你媽說得對，這年頭兒，日子過得都不富裕，你時常帶些吃食回去，不僅能改善室友的生活，還能夠增進室友之間的情誼。”

“咱家過得也不富裕啊。”高遠苦笑道。

張雪梅說：“又沒讓你帶大魚大肉，待會兒媽泡點花生米，摻些芹菜丁胡蘿卜丁用鹽水煮了，你帶過去給室友們嘗嘗，花不了幾個錢。

等你下次回家，媽再給你醬腌點辣椒黃瓜，也是一道爽口下飯的小菜?！?/p>

當父母的，哪個不是為兒女操碎了心。

高遠感動地說道：“還是老媽想得周到啊，媽真好?！?/p>