第182章（第2頁）

“謝謝李老師。我只是擔(dān)心這件事會給學(xué)校帶來麻煩?！苯?jīng)歷過初中的那些事以后，她很清楚不快速將這些事解決干凈，會給她帶來些沒有必要的麻煩，更多浪費她的許多時間。

“你放心，學(xué)校會處理好這件事的。你現(xiàn)在最重要的是專心學(xué)習(xí)，不要被這些事情干擾?！崩铐懓参康?。

慕晚點了點頭，正準備離開的時候，辦公室的門突然被推開了，一個老師急匆匆地走了進來。

“李老師，不好了，外面有一群記者圍在學(xué)校門口，說是要采訪慕晚同學(xué)?！蹦莻€老師說道。

引起了社會的關(guān)注

記者往往都是聞風(fēng)而出，而附中作為南省的重點高中，常常是眾人關(guān)注的焦點。如今，今天的南省日報居然報道了有關(guān)附中學(xué)生的消息，其他報社的人為了挖掘后續(xù)的話題，紛紛派遣自家的報社記者到了附中。

一時間，南省大大小小的報社記者將附中的門口圍堵得水泄不通。

而附中的校長方文德剛從外面辦事回來，就到看到如此的場面。

他不用下車，就已經(jīng)明白了這些記者為何而來。

“校長，這么多記者，要不我下去處理下？”校長助理說道。

還不等方文德開口說話，就有一名記者突破重圍沖至后座的車窗前直接開口問道：“方校長，請問您看了今天的南省日報嗎，對該校學(xué)生慕晚同學(xué)是否有了解，學(xué)校方面后續(xù)會如何處理？”

方文德作為一名喝茶看報準時打卡的資深自律人士，如何不明白這記者所說的是什么意思。

可是方文德也明白，只要他隨意的一句話，這些記者很有可能將其拆解多種含義。

至于這記者提到的慕晚，他當(dāng)然清楚是誰。

每周學(xué)校都會舉行例行會議，會議的話題無非不是圍繞著這些學(xué)生而展開。對于慕晚這名優(yōu)秀的學(xué)生，最近更是經(jīng)常被提及。

先是年級月考科科滿分不說，班主任李響私下也對他提起，此人有‘清北之姿’。并且還對他提起，如果她參加了此次的‘全國物理中學(xué)生競賽’，必能取得不菲的成績。

李響作為葉家國的得意弟子，這話的含金量有多重，可想而知。

如果換做以前，方文德可能不在乎，不過是一個縣市級的中考狀元罷了，難道南省就沒有自已的中考狀元？

有，但是這人卻不在附中。

這屆的南省中考狀元居然被附中的‘死對頭’南省五中給挖了去，這讓方文德最近私下常常咬牙切齒，這該死的王老頭居然捷足先登。

而且，聽說高二這屆的物理好苗子，也被著王老頭給挖了去，更讓他氣的牙癢癢。他以為這屆的競賽附中或許取不到什么好成績時，可李響卻給了他希望。

再說，報紙上報道的內(nèi)容是否屬實還是空穴來風(fēng)，這些都需要多方去調(diào)查。

更何況，他方文德作為附中的校長，怎么能僅憑借著一些沒有根據(jù)、捕風(fēng)捉影的報道，隨意處置一名學(xué)生呢。

只見，坐在車中的方文德深邃的眼睛看向車窗前的記者，沉穩(wěn)的聲音緩緩地說道：“這位記者，剛才你提到的這個事，我還需要回學(xué)校具體核實情況?！?/p>

方文德說完后，又將視線掃了前窗一眼后又說道：“我理解你們工作的辛苦和敬業(yè)，但是也請大家考慮下周圍的環(huán)境和秩序，你們這么多人聚集在這里，已經(jīng)對周邊地區(qū)的正常秩序造成了嚴重的影響。

請大家先回去，學(xué)校會將整件事調(diào)查清楚，會第一時間向社會公布結(jié)果。謝謝大家配合?！?/p>

這話一出，這些記者紛紛看看四周的環(huán)境，這里附近確實有很多居民樓。