之前已經(jīng)嘗試過很多,接下來繼續(xù)嘗試。
某一日,王芥在與石劍生物玩了一會(huì)后回到田里,驚奇發(fā)現(xiàn)第三塊田里有東西。
這是,卡片?
他蹲這,看著地上一半在土里,一半暴露出來的卡片,伸手碰了碰,沒什么情況,不像綠芽一樣碰到就知道需要什么。
那,拔出來?
他拔出來了。
卡片看似普通,他仔細(xì)觀察,驚奇發(fā)現(xiàn)卡片上的圖案不是自己搜集過的那一百條不同種類的魚嗎?
當(dāng)初修煉流水劍式所需的材料就是一百條不同種類的魚。
那時(shí)候還在藍(lán)星。
盡管過去很久,但那些魚大概樣子他還記得。
仔細(xì)回憶,又盯著卡片看。
對(duì),就是那些魚??ㄆ系膱D案就是那些魚的圖案。
為什么會(huì)在這里?
他看向第一塊田,明明是第一塊田的材料,為何會(huì)以卡片的形式出現(xiàn)在第三塊田里?莫不是扔給第一塊田的材料還能回收吧??稍趺椿厥??
他研究半天也沒研究明白。
至于這張卡片如何出現(xiàn)的,他猜到了。
上一次在這第三塊田里研究,無聊的情況下拿出中奕佩劍耍了耍,用出過流水劍式。
應(yīng)該就因?yàn)檫@個(gè)。
以某種材料能在第一塊田里種出某種戰(zhàn)技,而在這第三塊田里就能用某種戰(zhàn)技將那種材料以卡片的形式形成。
所以第一塊田與第三塊田是相連的。
現(xiàn)在唯一的問題就是這卡片,怎么用。
王芥走出第十層尋找烈秋,他自己拿著卡片沒用,如果給烈秋會(huì)怎么樣?試驗(yàn)一下。
烈秋很快找來,期待又激動(dòng):“走了?”
“還沒?!?/p>
“那你找我是?”
“撿到個(gè)這個(gè),你看看?!蓖踅骐S手將卡片扔給烈秋。