切原赤也原本聽到前半句話的時候,海帶頭都有些焉兒掉了,但是隨著柳蓮二后面的話說出口,切原的眼睛越來越亮,坐在他旁邊的今吉懷甚至有一瞬間覺得自己身邊是不是做了個人形電燈泡。
只聽見切原赤也一口應下:“沒問題的柳前輩!我一定會和小懷成為比部長和副部長更厲害的雙打組合!我接下來會和小懷一起加練的?!?/p>
“你有這個感悟很好啊,我會為你們制定專門的訓練菜單的?!边_成了目的的柳蓮二欣慰地點了點頭。
“辛苦柳前輩了!”
今吉懷轉過頭有些不可置信地看著切原赤也,心里想著——
不是,怎么一轉眼自己就要和切原赤也一起練雙打了???這個劇情不對啊!
解決完隊里雙打黑洞的問題,柳蓮二轉頭翻開了筆記本,開始針對接下來神奈川縣大賽的對手橫濱中學開始分析。
“根據(jù)我的調查,橫濱中學在前幾年完全沒有任何的參賽記錄,似乎是今年才成為神奈川縣的一匹黑馬,異軍突起,打敗了往年我們的老對手明山學園,直接打到了縣大賽?!?/p>
“因為他們參加的公開賽事只有預選賽一場,所以我并沒有收集到他們的比賽視頻資料,但是根據(jù)我詢問下來的情況看,似乎他們今年是以三年級為主力的,大家在比賽的時候只能隨機應變了?!?/p>
就在這時,切原赤也轉過頭,看向今吉懷,問道:“小懷,你是不是就是橫濱人?你對他橫濱中學網(wǎng)球部有什么了解的嗎?”
今吉懷搖了搖頭,否認道:“我之前是在橫濱小學讀的,但是那時候,整個橫濱辦運動社團的可以說沒有,更別提是現(xiàn)在主力是三年級的橫濱中學網(wǎng)球部了?!?/p>
切原赤也了然地點了點頭,畢竟確實讓當時只是小學生、還沒打網(wǎng)球的今吉懷去關注國中界的網(wǎng)球社團還是有點牽強。
但是,兵來將擋,水來土掩。
立海大網(wǎng)球部在賽前分析對手的資料那是因為對對手和比賽的尊重,但是他們自身的實力和長期的努力,也足以讓他們有獲勝的自信。
等到幾人回到學校的時候,網(wǎng)球部的晚訓才剛剛開始。
柳蓮二直接遞給切原赤也和今吉懷一人一張他剛剛在車上趕制的雙打訓練菜單,交上了胡狼桑原,去給切原赤也當陪練,至于,今吉懷,柳蓮二讓他自己找個地方觀察搭檔的表現(xiàn)去了。
面對著興致勃勃就要拉著他訓練的切原赤也,今吉懷露出了“天要亡我”的表情。
但是柳蓮二的訓練菜單上看著不完全像是他的手筆,因為今吉懷拿到的那張訓練菜單上面的大標題明晃晃地寫著“動植物共生養(yǎng)殖計劃表”。
計劃表第一行,就寫著:
為了能夠讓立海大本土植物和新入園的動物合理共生,將立海大動植物園做大做強,所以此計劃表為網(wǎng)球部內部機密,不得輕易泄露。
雙打訓練第一點,多了解自己的搭檔。