切原赤也笑得一臉憨厚和真誠(chéng),根據(jù)他多年的挨打經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),這種時(shí)候露出這種表情就會(huì)讓前輩失去溝通的欲望并且放過(guò)自己的英語(yǔ)成績(jī)。
他回應(yīng)了柳蓮二的提問(wèn):“前輩,大概考完期中考試以后就沒(méi)看過(guò)了呢。”
柳蓮二的表情有一瞬間的猙獰,但是很快,他想到了這次切原的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)應(yīng)該輪到的是柳生比呂士,于是,柳蓮二又松了一口氣。
他拍了拍赤也的肩膀,說(shuō)道:“赤也,你不用管名詞了,反正你記不住的?!?/p>
“前輩!”
“別叫了,我暫時(shí)不想當(dāng)你前輩?!?/p>
場(chǎng)上的比賽還在繼續(xù)。
知道了“消失的發(fā)球”的原理以后,今吉懷明顯鎮(zhèn)定了一點(diǎn)。
不就是神奇的旋轉(zhuǎn)嗎?他一定能應(yīng)付得過(guò)來(lái)的。
只不過(guò)不是在這一局而已。
不二周助順利地利用“消失的發(fā)球”拿下了一局,不過(guò),今吉懷也在追球時(shí),逐漸看清了網(wǎng)球的本體在何處。
今吉懷依舊貫徹著——網(wǎng)球只有一個(gè)的原則。
“消失的發(fā)球”所依賴(lài)的也只是選手過(guò)度關(guān)注網(wǎng)球在急速旋轉(zhuǎn)之后亂竄的殘影這一情況而已,一旦適應(yīng)了網(wǎng)球的速度或者直接通過(guò)地上的影子來(lái)判斷網(wǎng)球的位置的話,這一招就能被破解了。
很顯然,今吉懷的動(dòng)態(tài)視力也不弱。
于是,他在不二周助再次打出這個(gè)發(fā)球時(shí),在一眾殘影中精準(zhǔn)地捕捉到了即將往外竄的網(wǎng)球的本體。
抬起手臂,自信揮拍。
清脆的聲音響起,網(wǎng)球果然撞擊到了球拍的拍面之上。
今吉懷用力回?fù)?,終于讓其落在了不二周助的球場(chǎng)上。
“15-0,今吉懷得分?!?/p>
不過(guò),在破解了不二周助的這一技能以后,今吉懷又陷入了比賽的拉扯之中。
他打出一個(gè)“冬季雨夜”,這個(gè)招數(shù)的特點(diǎn)就是能夠削弱旋轉(zhuǎn),針對(duì)的就是不二周助這一類(lèi)的網(wǎng)球選手。
網(wǎng)球在接觸到不二的網(wǎng)球拍時(shí),像泄力了一樣直直地往下墜落,使得不二原本打算施加的旋轉(zhuǎn)直接沒(méi)了作用。
網(wǎng)球再次落地,拿下了一分。
不二周助挑了挑眉,手掌訝異地?fù)嵘狭俗约旱木W(wǎng)球拍。
在觸摸到還帶著幾分水汽的拍線以后,不二周助突然笑了起來(lái)。
“水的護(hù)盾嗎?”他低聲喃喃道。
緊接著,他又再次擺出了接球的姿勢(shì)。
今吉懷如法炮制,再次打出了幾個(gè)“冬季雨夜”拿下了
青少年選拔集訓(xùn)營(yíng)3
可能是先入為主的概念導(dǎo)致,