方惜果然那氣來(lái)得快,去得也快,尤其看見(jiàn)余府管事笑著迎出來(lái),就更是將剛才的郁悶拋于腦后了。
“我又來(lái)了,張賢弟是不是也到了?正在我表弟的院內(nèi)讀書(shū)?不必通稟了,我自己直接過(guò)去即可?!?/p>
這里可是自己姨母姨夫的家,余律又是自己表弟,方惜來(lái)過(guò)不知道多少回,將自己當(dāng)成另一個(gè)家一樣,自然是毫不客氣。
管事的自然是點(diǎn)頭應(yīng)是,雖是如此,還是吩咐了一個(gè)仆人跟著,好隨時(shí)能聽(tīng)著差遣。
方惜帶著小廝,徑直就奔了余律的院落,但見(jiàn)院落內(nèi)花樹(shù)隨風(fēng)而動(dòng),淡淡清香,沁人心脾,倒是十分符合余律的喜好。
方惜雖對(duì)這文人風(fēng)雅之事沒(méi)那么樂(lè)衷,也停腳欣賞片刻,這才進(jìn)了正屋。
一腳門(mén)里一腳門(mén)外,就聽(tīng)到了朗朗讀書(shū)聲,一進(jìn)去,果然看到余律、張勝正在捧卷讀誦。
此時(shí)正輪到張勝讀著,余律傾聽(tīng)。
這方法,還是因蘇子籍而起,當(dāng)時(shí)他們就覺(jué)得這讀書(shū)方法頗為有效,后來(lái)蘇子籍一路順利,竟成了本省的解元,不少人打聽(tīng)到了這讀書(shū)方法,也跟著學(xué)起來(lái)。
而最早的兩人,余律、張勝,自然更堅(jiān)持。
“你可算是到了,快坐下?!庇嗦蛇@時(shí)抬頭,看到了方惜,立刻就是招手喚其坐下。
張勝也停下,終如愿戴上童生頭巾的他,此刻再不復(fù)當(dāng)初一聽(tīng)讀書(shū)就隱隱頭痛的姿態(tài),現(xiàn)在捧著書(shū)卷若讀上癮了,甚至連吃飯都能偶爾忘了時(shí)。
方惜之前就聽(tīng)說(shuō)了張勝成了童生的事,這次見(jiàn)了就是拱手道喜。
張勝本就心中高興,被這一夸,忍不住就夸下??冢骸笆前?,我也覺(jué)得學(xué)習(xí)大進(jìn),明年四月也要中秀才,后年要和你們一起考舉人,再進(jìn)京!”
這志向,被還拿老眼光看待張勝的人聽(tīng)了,怕是要笑癡心妄想。
畢竟這童生,張勝就考了不止一次了。
余律聽(tīng)了之后,點(diǎn)頭鼓勵(lì):“你這想法甚好,有子籍托人送回來(lái)的讀書(shū)心得,肯定能行?!?/p>
就連方惜,也連連點(diǎn)首:“表弟說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)?!?/p>
之所以二人有這樣的反應(yīng),并不是只因?qū)垊儆兄判?,更多的是?duì)蘇子籍托人送回的讀書(shū)心得有信心。
方惜有著一個(gè)舉人父親,家里也有著一些底蘊(yùn),自然更有這個(gè)底氣來(lái)評(píng)價(jià)這些心得。
“子籍夠朋友,這三套心得給了我們?nèi)齻€(gè),不知道花費(fèi)了多少時(shí)間。我將我得的那份與自己家學(xué)比較下,發(fā)現(xiàn)他給的要?jiǎng)俪霾簧?,哎,真不知道他是怎么學(xué)的,竟這般厲害!”
說(shuō)著,又遙望京城方向:“現(xiàn)在京城已到了會(huì)試之時(shí)吧,不知道他怎么樣了?!?/p>
“定是已在考場(chǎng)之中,希望子籍能順利高中!”三人遙想主人公現(xiàn)在,不由神往。
作為讀書(shū)人,誰(shuí)不想金榜題名,誰(shuí)不想打馬御街前?
“定是能中?!庇嗦烧f(shuō)著,看向二人:“我們也不能落后,都別閑聊了,繼續(xù)讀書(shū),張勝,你繼續(xù)從剛才的地方往下讀?!?/p>
不久,屋內(nèi)便再次響起了郎朗讀書(shū)之聲。