方惜果然那氣來得快,去得也快,尤其看見余府管事笑著迎出來,就更是將剛才的郁悶拋于腦后了。
“我又來了,張賢弟是不是也到了?正在我表弟的院內(nèi)讀書?不必通稟了,我自己直接過去即可。”
這里可是自己姨母姨夫的家,余律又是自己表弟,方惜來過不知道多少回,將自己當(dāng)成另一個家一樣,自然是毫不客氣。
管事的自然是點(diǎn)頭應(yīng)是,雖是如此,還是吩咐了一個仆人跟著,好隨時能聽著差遣。
方惜帶著小廝,徑直就奔了余律的院落,但見院落內(nèi)花樹隨風(fēng)而動,淡淡清香,沁人心脾,倒是十分符合余律的喜好。
方惜雖對這文人風(fēng)雅之事沒那么樂衷,也停腳欣賞片刻,這才進(jìn)了正屋。
一腳門里一腳門外,就聽到了朗朗讀書聲,一進(jìn)去,果然看到余律、張勝正在捧卷讀誦。
此時正輪到張勝讀著,余律傾聽。
這方法,還是因蘇子籍而起,當(dāng)時他們就覺得這讀書方法頗為有效,后來蘇子籍一路順利,竟成了本省的解元,不少人打聽到了這讀書方法,也跟著學(xué)起來。
而最早的兩人,余律、張勝,自然更堅持。
“你可算是到了,快坐下。”余律這時抬頭,看到了方惜,立刻就是招手喚其坐下。
張勝也停下,終如愿戴上童生頭巾的他,此刻再不復(fù)當(dāng)初一聽讀書就隱隱頭痛的姿態(tài),現(xiàn)在捧著書卷若讀上癮了,甚至連吃飯都能偶爾忘了時。
方惜之前就聽說了張勝成了童生的事,這次見了就是拱手道喜。
張勝本就心中高興,被這一夸,忍不住就夸下??冢骸笆前桑乙灿X得學(xué)習(xí)大進(jìn),明年四月也要中秀才,后年要和你們一起考舉人,再進(jìn)京!”
這志向,被還拿老眼光看待張勝的人聽了,怕是要笑癡心妄想。
畢竟這童生,張勝就考了不止一次了。
余律聽了之后,點(diǎn)頭鼓勵:“你這想法甚好,有子籍托人送回來的讀書心得,肯定能行。”
就連方惜,也連連點(diǎn)首:“表弟說的沒錯?!?/p>
之所以二人有這樣的反應(yīng),并不是只因?qū)垊儆兄判?,更多的是對蘇子籍托人送回的讀書心得有信心。
方惜有著一個舉人父親,家里也有著一些底蘊(yùn),自然更有這個底氣來評價這些心得。
“子籍夠朋友,這三套心得給了我們?nèi)齻€,不知道花費(fèi)了多少時間。我將我得的那份與自己家學(xué)比較下,發(fā)現(xiàn)他給的要勝出不少,哎,真不知道他是怎么學(xué)的,竟這般厲害!”
說著,又遙望京城方向:“現(xiàn)在京城已到了會試之時吧,不知道他怎么樣了?!?/p>
“定是已在考場之中,希望子籍能順利高中!”三人遙想主人公現(xiàn)在,不由神往。
作為讀書人,誰不想金榜題名,誰不想打馬御街前?
“定是能中。”余律說著,看向二人:“我們也不能落后,都別閑聊了,繼續(xù)讀書,張勝,你繼續(xù)從剛才的地方往下讀。”
不久,屋內(nèi)便再次響起了郎朗讀書之聲。