贗太子 第181節(jié)（第2頁(yè)）

所有太學(xué)生起身，一起作了揖：“謝先生教誨?！?/p>

等施講師出了門(mén)去，太學(xué)生才漸漸散去，話(huà)說(shuō)太學(xué)樓與樓之間由小徑相連，青磚鋪路，左右栽綠樹(shù)培花，沿道設(shè)有石凳石椅。

要是在夏日，小徑兩側(cè)大樹(shù)綠蔭如蓋，金色陽(yáng)光透過(guò)了密密枝葉，零零散散地落到路上，就算是現(xiàn)在，上百太學(xué)生三三兩兩出去，使蘇子籍又不由產(chǎn)生了在大學(xué)的感覺(jué)。

“【四書(shū)五經(jīng)】16級(jí)（1567516000）”

“我的四書(shū)五經(jīng)，快要17級(jí)了，現(xiàn)在智力18，每次推敲文章，一整篇+3或+4的經(jīng)驗(yàn)值，很不錯(cuò)了?！?/p>

“但還是及不上聽(tīng)講，往往一句二句就有+2+3，整堂課下來(lái)，總有二三百經(jīng)驗(yàn)可汲取。”

“這是寶庫(kù)呀！”

“最重要的是，智力高了，理解武學(xué)、道法就事半功倍，進(jìn)展也是神速?！?/p>

“【紫清自在賦】6級(jí)（23356000）”

“【絳宮真篆丹法】3級(jí)，13083000”

“不知不覺(jué)，也沒(méi)有多鍛煉，兩個(gè)都進(jìn)步了，可見(jiàn)偉力歸自己，才是最重要的事。”

走到最后的蘇子籍，因下一個(gè)要去的講堂并不是立刻開(kāi)講，隔小半個(gè)時(shí)辰，并不著急，慢悠悠收拾著東西，享受著難得的忙里偷閑。

收拾時(shí)，腦海中正快速消化著剛才吸取的知識(shí)，注意都在剛才所講內(nèi)容上。

等出來(lái)時(shí)，外面已是空蕩蕩的，冷風(fēng)拂過(guò)，讓有些發(fā)漲的腦袋放松了許多。

蘇子籍故意放慢腳步，仿若閑庭漫步，趁著現(xiàn)在無(wú)事，欣賞一下附近初春景致，這也是平時(shí)課間閑暇時(shí)的一種放松方式。

正要拐過(guò)前面的路時(shí)，忽聽(tīng)?zhēng)兹俗哌^(guò)，正在竊竊私語(yǔ)。

這本沒(méi)什么，可偏偏他們議論著的人，正是蘇子籍。

蘇子籍腳步一頓。

天下無(wú)敵了

“一回來(lái)就去各個(gè)講堂，看上去多勤奮，我就不信，他真能同時(shí)學(xué)不同的經(jīng)義，不過(guò)是裝模作樣罷了！”

“正是這個(gè)道理，每門(mén)經(jīng)義都得深入持續(xù)的學(xué)習(xí)，曾經(jīng)得過(guò)幾次純正博雅，任誰(shuí)攔下，都會(huì)承擔(dān)著翻車(chē)的代價(jià)，做到那份上的官員，沒(méi)人敢這樣做。

所以，最終還要看龍椅上人的意思。

而對(duì)皇帝，蘇子籍猜不透，想不明白。

在西南時(shí)，敢算計(jì)兩個(gè)欽差，不過(guò)是借力打力，利用了朝廷對(duì)西南高層的忌憚，利用幾個(gè)官員之間的矛盾。

但回到了京城，很多事就只能是盡人事，聽(tīng)天命了。

想到這里，蘇子籍不再多看，繼續(xù)收攏了精神，專(zhuān)注繼續(xù)聽(tīng)課。

聽(tīng)著聽(tīng)著，蘇子籍就蹙眉，漸漸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。

“汲取經(jīng)驗(yàn)都僅僅是+1，最多是+2，偶然有+3，卻是極少，且產(chǎn)生經(jīng)驗(yàn)的時(shí)間變長(zhǎng)了許多，難道是這《禮記》已不能帶來(lái)經(jīng)驗(yàn)汲取了？”

“可能是升到17級(jí)，再汲取經(jīng)驗(yàn)比之前困難了?！?