第9章（第4頁）

反正他一向和善，懂得活絡學生們的心思，都是小孩子，他們也就差個七八歲，沒那么多代溝。

加上他陽光開朗，出去站一塊，別人指定以為他們是同齡人。

同齡人之間哪來那么多冒犯？心情不好凌汛是能理解的。

誰考了倒數(shù)還能心情好？

凌汛也不多說，看著外面的明月也笑，對著她揮了揮手：“行，那準備準備開始吧？”

那是個過來的意思。

荊棘點點頭，踏進辦公室里。

她回過頭，看見漫天的光影打在明月的身上，照的她整個人無比的柔和，明月站在光下對著她加油打氣，用口型道：“你一定行的?！?/p>

荊棘看著明月的話，也在心里對著自己默念：“不要害怕?！?/p>

荊棘，不要害怕。

荊棘站在原地深呼吸，做了好久的心理準備后終于跟著凌汛上前。

明月看著荊棘進去辦公室之后也不再停留，走到右側樓梯快步上了天臺。

幾天沒來這里，天臺依舊是讓人放松無比。

她將自己的筆記放到天臺的墻上，轉過身倚在上面一邊看著樓下的風景一邊吹風，夕陽和晚風，歸鳥和倒影，自由而又愜意。

明月一頭長發(fā)垂在空中隨風飄揚，雙臂搭在高度正好的墻上舒展著，像是一只沐浴著自由光輝的鳥兒一樣，仿佛下一秒就能展翅翱翔天際。

這是獨屬于她的秘密基地，在這里，她不用在做那些枯燥晦澀的習題，也不用掩藏自己真正的喜好。

她能做她自己。

她能做不優(yōu)秀不完美不奪目但是快樂的自己，做最真實的明月，而不是別人期待的明月。

周闊剛踏上天臺，看到的就是這樣的一幅景象，年輕的女孩閉著眼睛享受黃昏的日光，嘴里卻念念有詞，從《陳情表》背到《長恨歌》，再從《長恨歌》背到《琵琶行》，那么長的古詩詞，她卻熟練無比，平均三分鐘背完一篇。

周闊以為她背完考綱內(nèi)要求的古詩詞就會停下來，沒想到她轉過身去拿起來自己的筆記本開始背別的。如果周闊沒有聽錯的話，那應該是張衡的《西京賦》。

周闊少時跟著某個著名國學大師學過一段時間，她恰巧講過這篇賦文，當時周闊學習興致不高，卻也記住了這篇賦文。。

這下周闊真的開始有些驚訝了。

東漢張衡的《二京賦》為東漢辭賦精品，其結構的嚴謹精密，規(guī)模宏大，氣勢磅礴，語匯華麗，在漢賦之中極為少見。"