“這還差不多……咳咳咳!”佩林嘟噥道,他好像已經(jīng)提前預(yù)知了棉因不會(huì)那么輕易入睡這一點(diǎn),“我不太會(huì)唱歌,但聽(tīng)說(shuō)你們?nèi)祟愃跋矚g聽(tīng)故事或者唱歌,講故事我更不在行,你就聽(tīng)我唱歌吧,乖學(xué)生不許嫌棄老師!”
棉因剛想說(shuō)其實(shí)她已經(jīng)很久沒(méi)有聽(tīng)睡前故事了,便聽(tīng)到低而悠遠(yuǎn)的吟唱自精靈口中傾吐。
“……萬(wàn)物世界的神明,森林的母親,降落于湖泊藍(lán)天之隙啊,她將送離黑暗,送走每個(gè)孩子的噩夢(mèng)啊,晚睡的孩子啊,祝你有個(gè)好夢(mèng),”他輕輕哼道,一只手輕輕拍打著棉因的身體,一只手撿起樹(shù)下的落葉,鮮嫩的青綠葉片盛滿了夜晚的露水,灑向遠(yuǎn)方,化為白霧。
shi意浸潤(rùn)棉因的眼睫,鼻腔。
在這之后,是棉因聽(tīng)不懂的精靈語(yǔ)。
空靈絕美,恍若天籟。
耳邊蟲(chóng)鳴漸遠(yuǎn),風(fēng)聲漸近。
……
精靈的溫度比人類的體溫要低很多,棉因在書(shū)里見(jiàn)過(guò),書(shū)上說(shuō)精靈們的溫度大概都只有二十多度,超過(guò)這個(gè)溫度就說(shuō)明精靈生病了。
涼涼的,水枕似的。
佩林老師是很健康的精靈,棉因迷迷糊糊地想著。
……
竟然真的很催眠。
也許,這也是精靈的魔力?
好神奇吖。
一夜無(wú)夢(mèng)。
棉因醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己回到了宿舍,佩林老師又變回了玄鳳鸚鵡的模樣,倒在她的枕頭邊呼呼睡得正香,昨天晚上發(fā)生的一切就好像從未發(fā)生。
只有枕頭上的幾枚白色花瓣證明了昨天的經(jīng)歷不是一場(chǎng)夢(mèng)。
睡的好舒服。
棉因翻過(guò)身,雙手支起自己的臉,偷偷打量著自己枕頭邊兩爪朝天的黃色小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)把自己身上的羽毛睡的亂亂的,兩支翅膀一邊收起一邊隨意地?cái)傇诖惭兀苁情e適,只是不知道為什么它白綿綿的xiong脯上掉了幾根絨毛,多了幾點(diǎn)空隙。
佩林老師一定累壞了吧,也睡的好香,啊,她又有點(diǎn)想睡覺(jué)了,怪不得凱爾特會(huì)長(zhǎng)總是一副不想動(dòng)的樣子,懶懶的好快樂(lè)。
人犯起懶來(lái),比怪物還要過(guò)分呢。
……
當(dāng)九點(diǎn)的蟲(chóng)鳥(niǎo)鬧鐘發(fā)出“布谷布谷”的第一聲時(shí),房間門也被敲響了。
棉因的舍友櫻桃小姐探進(jìn)頭來(lái)看了一眼又探了回去:“早安,你清醒了嗎?特利西亞在我們宿舍門口等著你呢,她說(shuō)和你約好了要一起去圖書(shū)館,快快快,起來(lái)洗漱了。”
棉因的宿舍是四人間,但說(shuō)是宿舍其實(shí)更像是一個(gè)四室一廳一廚一衛(wèi)的小公寓,每個(gè)人都有自己獨(dú)立的臥室,只有客廳廚房和衛(wèi)生間是共用的。
在奧特賽特居住期間,她們所處的房間就都是她們自己的,她們擁有處置自己房間的任何權(quán)利,哪怕是把房間炸了,只要能自己擔(dān)負(fù)得起住在一個(gè)被炸得稀爛的房間的責(zé)任與后果就好。
棉因的房間裝修的很溫馨,整體為暖黃色,木質(zhì)的地板,白色的墻壁,采光也特別好,是卡爾卡利詢問(wèn)意見(jiàn)后特意為她改造的(直接降落在校長(zhǎng)辦公室的好處?。?