他頓了頓,往旁邊挪了挪伸手掀了被子,往床上拍了拍:“不會不會,我怎么會讓你摘月亮?!蔽乙娝虼叫α诵?,“你抱著我睡就好了嘛。”他頓了頓,聲音驟然變小,吞吞吐吐似乎不太好意思,“就算如果我真的會想要月亮的話?!彼聪蛭?,“那肯定是因為你就是月亮,老師?!?/p>
我笑了聲,鉆進被子里,他身子挪過來,我伸手抱住了他:“逗你玩呢?!蔽疑焓衷谒先嗔巳啵p聲說:“行了,睡吧?!?/p>
他應了一聲,呼吸漸漸輕了起來。
其實有一件事情他肯定不知道。
如果我們兩個之間一定要存在一個能夠發(fā)光或者是折射出光的天體的話,那一定是他才對。
如果一定要存在一個人教會了另一個人什么這樣的事情的話,那也一定是他這個人才對。
我倒是枉占了一個老師的頭銜,從來什么都是被動接受的,被動接受工作、接受現(xiàn)狀、接受生活、接受一切。
把生活的不如意表現(xiàn)在方方面面,甚至可以說是發(fā)泄在了一個十幾歲的小孩身上。
他年紀小,做出的舉動尚且能稱為無知,可我不是。
我伸手摸了摸何崇韜的腦袋,他的呼吸聲清晰地傳進我的耳朵里,確實是,他教會了我很多。
至少教會了我,愿意往前再走一步就好了。
我愛人,必定也希望人愛我,人如果不愛我,那么我便收回一顆真心。
只有他愿意坦著一顆真心,長長久久地堅定著喜歡的初心。
我都不知道這該說我是幸運,還是他的不幸。
我回身關了房間的燈,整個世界陷入了一片黑暗,他的呼吸聲仍清晰在耳。
算了,姑且先算作是兩個人的幸運吧。
——全文完——