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中開始計劃xia一次坑人計劃。

黎曉函對人的gan覺向來特別gan，何欽明顯對自己抱有敵意，他xia意識多注意了此人。

何欽先是語言上的挑釁，他想學(xué)房英跟黎曉函打賭，但是黎曉函n本不理他，轉(zhuǎn)移話題。見此攻擊無效何欽再次從其他人那兒xia手，只要是不好的何欽就要搭上黎曉函，作為一個非娛樂圈的人黎曉函簡直是在用自己的智慧跟何欽斗智斗勇。

一旁的李歲榮也看chu了何欽的刻意針對，他當(dāng)然知dao何欽，可是他們什么時候有了過節(jié)？童愷聞跟他n本沒有一dian交集，想不通，只能等休息時間讓黎曉函以不變應(yīng)萬變。

在節(jié)目的上半場錄制中黎曉函同樣表現(xiàn)得可圈可dian，不張揚(yáng)也不太過低調(diào)，適時的刷刷存在gan，他已經(jīng)猜中了三首金曲，成績跟禹景鑠持平。

中場休息期間，李歲榮問黎曉函的qg況，并給他支招如何對付何欽。

而何欽則心生一計，聽說童愷聞五音不全？

真是天助我也！

著裝

xia半場的錄制繼續(xù)。

何欽再次展開算計模式，黎曉函見招拆招。

何欽明顯地與黎曉函針鋒相對，在座的都是人jg1，哪能不知dao何欽就是想算計童愷聞，必然也知dao他們之間有過過節(jié)，兩人同是演員之間的糾結(jié)不必多說，就是幾名歌手之間粉絲們也經(jīng)常在微博在罵來罵去。

j行至第四首歌曲，黎曉函沒給機(jī)會何欽暗算自己，選擇答不chu題目，童愷聞自shen設(shè)定就是演員，還號稱五音不全，再繼續(xù)猜對那顯然就不符合人設(shè)了。

何欽心想童愷聞再答對題目就建議主持人讓他唱幾句歌聽聽，將自己的快樂建立在他的痛苦上簡直不能更好?？蓎anxia，童愷聞沒答對，便沒給他機(jī)會。

沒事，沒機(jī)會他便給童愷聞創(chuàng)造機(jī)會。

第四首歌曲是現(xiàn)場觀眾答chu來的，主持人有意讓觀眾上前與原唱者合唱，而且節(jié)目組有這個意思。就在這個時候，何欽放大招了。

何欽說dao：“我覺得嘉賓團(tuán)也要派人跟傅老師一塊兒合唱！你看我們前面答對了三dao題都沒有獎勵?！?/p>

導(dǎo)演組覺得可以有，便將意向轉(zhuǎn)導(dǎo)給主持人，由主持人引導(dǎo)，主持人將決定權(quán)交給了最有分量的重量級嘉賓禹景鑠。

禹景鑠看了看何欽又看了看童愷聞，派誰上去都不好，派五音不全的演員們上去那是得罪他們，派歌手上去那又對其他歌手好像不太公平。

禹景鑠選擇了個折中的辦法：“我想我們十個人都想跟傅老師一塊兒合唱，不如我們就石tou剪刀布決定？”

嘉賓們完全沒有意見。

也不知是運(yùn)氣加成不夠，還是老天也有意捉nong童愷聞，石tou剪刀布最后的“贏家”成了他，何欽樂得直“恭喜”他，要好好加油喲。

童愷聞實誠說dao：“……我不太會唱歌?！彼Bktv都沒去過幾次。

禹景鑠本來就是給童愷聞解困的，誰知dao他這運(yùn)氣，無奈地笑了笑，鼓勵dao：“跟著唱就是，屏幕上有歌詞的?！辈粫€有原唱dg著呢。

除了何欽幸災(zāi)樂禍之外，其他嘉賓都給童愷聞鼓勵，觀眾們還鼓起re烈掌聲。

黎曉函帶著有dian激動又有dian擔(dān)憂的