兩天下來(lái),吳爽都想跟她說(shuō),姐,你行行好,別對(duì)我笑了。
最后一場(chǎng)考完,他如釋重負(fù)。
這次他態(tài)度很認(rèn)真,多次審題,絕不犯馬虎的毛病,就是希望奮發(fā)圖強(qiáng),多考幾分,爭(zhēng)取下次不要再跟章韻宜同一個(gè)考場(chǎng)了,太要命了。
誰(shuí)知還沒(méi)等他松口氣,又一個(gè)眼熟的人來(lái)了,定睛一看,居然是三班的班長(zhǎng)。
章韻宜也很意外陳闊的到來(lái),她腦子里還在想著剛才的試卷題,這次期中考試給她的感覺(jué)比上次要好,上回月考她很多連題目都沒(méi)看懂,這次明顯大腦清晰了許多,雖然還是有些題解不出來(lái),但至少她知道大概的解題思路。
“我路過(guò),要搬課桌回教室?!标愰熀?jiǎn)單解釋。
每次考試后都要將課桌搬回去。
陳闊跟班委一般都是指揮力氣大的男生來(lái)干。
“這樣啊?!?/p>
幾分鐘后,陳闊搬課桌,章韻宜搬著椅子,兩人一塊兒走了。他們?nèi)潭紱](méi)說(shuō)幾句話,但莫名透出一股默契來(lái)。
吳爽暗中觀察,只覺(jué)得這兩個(gè)人分明在掩耳盜鈴,表面讓他們不準(zhǔn)到處造謠,結(jié)果呢,自己倒是一點(diǎn)都沒(méi)克制,就這么一會(huì)兒的時(shí)間還要黏在一起,時(shí)間長(zhǎng)了,只要長(zhǎng)了眼睛的人都看得出來(lái)他倆有貓膩,還需要?jiǎng)e人造謠嗎?他們自己就是最大的傳播者,簡(jiǎn)直沒(méi)天理!
回教室的路上。
陳闊沒(méi)有問(wèn)章韻宜考得怎么樣,跟考試有關(guān)的一句都沒(méi)提。他看得出來(lái),她很累。
章韻宜也不想讓自己繃得太緊會(huì)發(fā)瘋,晚自習(xí)她沒(méi)有看書(shū)也沒(méi)有做題,而是跟徐詩(shī)詩(shī)還有沈明睿傳紙條,瘋狂八卦,他們?nèi)齻€(gè)人關(guān)系很好,在中二的高二,單獨(dú)組建了個(gè)群,群名叫三劍客。
除此以外,他們還有一個(gè)很厚的本子,上面全都是他們寫(xiě)的悄悄話。
事實(shí)證明,這是明智的,紙條會(huì)隨手扔了,這個(gè)本子后來(lái)被徐詩(shī)詩(shī)保存得很好,也被她帶去了那個(gè)小城市,擺放在了她的畫(huà)畫(huà)桌前。
徐詩(shī)詩(shī):【你們知道嗎,五班有一對(duì)在小樹(shù)林被抓住了吼吼吼~】
章韻宜:【我的天哪!太明目張膽了吧,抱了還是親了?求細(xì)節(jié)!!越詳細(xì)我越愛(ài)聽(tīng)~】
沈明睿:【沒(méi)細(xì)節(jié),這倆真冤,是去談分手的笑死我了】
章韻宜:【這種無(wú)聊的事以后不要說(shuō)給我聽(tīng)了,我不感興趣】
她又活過(guò)來(lái)了。
真的很感謝伙伴們,她明天又可以有更多的能量去當(dāng)一個(gè)高三的學(xué)生。
…
高三年級(jí),不止學(xué)生們很拼,老師更是,他們也不愿意耽誤時(shí)間,加班加點(diǎn)把試卷批改,排名,打印出來(lái),再發(fā)到學(xué)生手里。陳闊算是三班同學(xué)中最早看到成績(jī)表的,他照慣例看了前三。
每次考試,他也能猜到自己考得如何。
沒(méi)有喜,也不會(huì)有驚,早已經(jīng)習(xí)慣了。
看完自己的排名后,他又趕忙掃了眼其他的,從前覺(jué)得很尋常的名字,到現(xiàn)在那三個(gè)字好像都有了特別的符號(hào),很快就能找到,他盯著各科分?jǐn)?shù),總分?jǐn)?shù),還有名次,忍不住笑了笑。