正這樣想著,突然里面?zhèn)鱽硪宦暋?/p>
“再給我一次機(jī)會嘛!”
他都被嚇了一跳,不由側(cè)耳,往里看了一眼。
章韻宜確實不知道該怎么狡辯了,急得貼緊了辦公桌,離老師更近,“要不,我給您立個軍令狀好不好?”
見老趙不吭聲,只是沉沉地看著她,她覺得這事有戲,這次月考應(yīng)該能翻篇,于是她又道:“好不好?您就當(dāng)我這次是失誤了,下次,下次期中考試我一準(zhǔn)進(jìn)步!”
其他班的老師都被她逗笑了,喝茶的老師慢悠悠地說道:“趙老師,我看你這學(xué)生蠻誠懇的。”
大半都是高三組的老師。
章韻宜這個狀況是很讓人擔(dān)憂,但她有句話說對了,她還有機(jī)會,在條件允許的情況下,老師絕不會吝嗇給學(xué)生機(jī)會。
現(xiàn)在還只是高三的韻宜也有察覺,趕忙對喝茶的老師道謝。
老趙仍有慍色,任哪個當(dāng)老師的看到學(xué)生成績下降這么多,都會著急上火,但同事的話也提醒她了,她緩了緩語氣,看向章韻宜:“說說你的軍令狀,期中考試準(zhǔn)備考多少名?”
章韻宜琢磨了會兒,以試探的口吻道:“二十七、八名?”
真不是她膽小,看看名次表就知道了,越往上就越難。
班上四十二個學(xué)生,二十七八名都快接近中游了。讓一個早就把知識打包還給老師的人,短時間內(nèi)回到智商巔峰期、考得特別好,不是沒有,但絕不是她。
接下來算上各種摸底考試,大概還有六次左右。
每次都能前進(jìn)兩三名,這都是相當(dāng)理想的結(jié)果。
她是很努力沒錯,可班上的同學(xué)也都在努力啊。
老趙臉色都變了,她也有傲嬌的一面,背過身,都不想多看章韻宜一眼,看了只覺得糟心。
章韻宜:“……”
她看著老趙依然黑得發(fā)亮的頭發(fā),“那,二十六名?”
“還討價還價上了?”老趙一錘定音,“二十五名?!?/p>
之所以還會跟章韻宜這樣扯來扯去,也不過是因為在成績下來后,她憂心忡忡,特意去問了幾個單科老師,確定章韻宜上課態(tài)度沒問題,還很認(rèn)真,否則也不會有這樣一番談話。
章韻宜只覺得一座大山朝她壓了過來,還是不情不愿地點了頭,“……好吧。”
語氣要多勉強(qiáng)就有多勉強(qiáng)。
老趙從抽屜里拿出新的筆記本,翻開一頁,點了點,“寫保證書。”
章韻宜啊了一聲,不可置信,“老師,不用這樣吧!”