快把我竹馬帶走！ 第14節(jié)（第2頁）

夏珠連忙起身，幫沈以柏做自我介紹——

“他叫沈以柏，小名叫星星，我叫夏珠，夏天的小珍珠，我們今年都滿六歲了。我們都來自青苗幼兒園，都住在銀杏苑小區(qū)，那是一個很美麗的地方，有很多綠樹和花草?！?/p>

“什么幼兒園，沒聽說過。”

“銀杏苑？我見過，房子破破爛爛的?！?/p>

“他為什么不自己說話，是啞巴嗎？”

大李老師輕咳一聲，打斷了同學們的議論：“同學們，沈以柏同學患有先天自閉癥，但是他特別聰明，大家不可以笑話他，要多幫助他，知道嗎？”

“知—道—了?！?/p>

輪到商曜做自我介紹了，他的自我介紹，倒是很簡短——

“商曜，參商的商，日曜的曜。”

沒了。

小朋友你看看我，我看看你，都覺得他好冷，好酷。

大李老師說：“商曜同學可厲害了，兩個月前少兒組心算大賽，拿到了全國金獎呢！”

“哇！真厲害?！?/p>

“難怪能拿紫丁香徽章！”

王志澤撇撇嘴，悶聲說：“有什么了不起，誰不會心算啊?！?/p>

同學們一一自我介紹，結(jié)束后，老師讓同學們自由討論，相互認識。

有同學好奇地對夏珠說：“我聽說他是小天才。”

“對啊，我也聽我爸提到過，何老師選了一個小天才進咱們學校。”

“怎么證明他是小天才?。俊?/p>

夏珠不想露怯，于是說：“會超能力算么？”

“撒謊，沒人會超能力，都是假的，是電影里的?！?/p>

“我沒有撒謊，星星就是會超能力，他做題超快的！還會背書！”

不止同學好奇，就連大李老師都好奇了，一直聽何老師說這位沈以柏同學多厲害多厲害，可以和多年難得一見的天才商曜比肩，他也有心想探探深淺。

“商曜同學，沈以柏同學，老師想出題考考你們，你們愿意嗎？”

沈以柏望望夏珠，夏珠不想被人說是撒謊精，于是對他說：“讓他們見識見識你的超能力！”

如果是她的心愿，沈以柏克服恐懼，毫不猶豫走上了講臺。

商曜也慢條斯理上了臺。

如果讓他一個人上臺做題，商曜多半會拒絕，他不喜歡像被人看動物表演一樣，參觀自己做題，很沒意思。

不過，既然沈以柏也在，他倒是很想和他比試比試。

暑假比了那么多次，數(shù)獨，下棋，做題…什么都比了，倆人就是分不出勝負來。