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分卷閱讀34(第2頁)

所以,昨天老師是真生氣了?真是喬喬說的那個原因?

等會兒會有和老師單獨說話的機會嗎?

如果有的話,該說些什么?

作者有話要說:  喬喬:你猜有沒有機會嘛。

――

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和好

事實證明,有喬喬在的地方,完全不需要擔(dān)心沒有和宋延老師說話的機會。

――沈意都不明白自己怎么會冒chu這種想法。

但事實確實如此,唱了兩遍歌之后,段藝喬就跑去找音樂總監(jiān)lynn,宋延問需不需要他跟著一起去,段藝喬也婉言謝絕了。

她這一走,排練室里頓時只剩xia沈意和宋延兩個人。

沈意偷偷看了宋延一yan,他怕段藝喬一走,宋延也會走。

但宋延沒有,只不過也沒跟他說話,徑直走到了鍵盤前面坐xia。

接著,簡單的旋律從宋延的指尖liu淌而chu,是那首。

和宋延合唱過后,這首歌對于沈意而言,已經(jīng)擁有了比以往更多意義,聽到這熟悉的旋律時,chu現(xiàn)在他腦海中的幾乎全bu是和宋延一次次彩排、和他在臺上表演時的場景。

這時候沈意才意識到兩個星期的搭檔生涯,給他留xia了比想象中更深的烙印。也仿佛明白了宋延的不shuang來源于何chu1。

沈意想

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